Eksploruje aktywność portugalską, skierowaną do uczniów dziewiątej klasy szkoły podstawowej koordynowanie spójników. Przeanalizujmy te spójniki w tekście Leków nie można wyrzucać do zwykłego śmietnika; wiedzieć, gdzie wyrzucić? Czy w „[…] ale nie można ich wyrzucić do śmieci” spójnik współrzędny wyraża kontrast, zastrzeżenie czy rekompensatę?
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zadanie z odpowiedziami.
Pobierz to portugalskie ćwiczenie pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Przeterminowane leki lub resztki leków należy usunąć, ale nie można ich wyrzucić do kosza.
Konieczne jest poszukiwanie odpowiednich miejsc, takich jak apteki, które posiadają punkty zbiórki, aby materiał był odbierany przez wyspecjalizowane firmy, a następnie spalany.
Leki są pozostałościami chemicznymi i mogą powodować zagrożenie dla środowiska i zdrowia.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Podkreśl następujący spójnik koordynujący:
„Przeterminowane leki lub resztki leków należy wyrzucić […]”
Pytanie 2 - Spójnik koordynujący podkreślony powyżej to:
( ) rozstrzygające.
( ) alternatywa.
( ) wyjaśniające.
Pytanie 3 - W „[…] ale nie można ich wyrzucić do kosza.” spójnik koordynujący wyraża:
( ) kontrast.
( ) zastrzeżenie.
( ) odszkodowanie.
Pytanie 4 – W segmencie „[…] mogą powodować zagrożenia dla środowiska i zdrowia.” występuje spójnik koordynujący. Zidentyfikuj to:
Pytanie 5 – Spójnik koordynujący, zidentyfikowany w poprzednim pytaniu, wyraża ideę:
Pytanie 6 – Można stwierdzić, że spójnik jest koordynujący, gdy łączy zdania:
( ) zależne od siebie.
( ) niezależnie od siebie.
( ) częściowo zależne od siebie w znaczeniu.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
