Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Dwa pingwiny

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy, o dwóch pingwinach. Ilekroć się mijali, wymieniali nienawistne spojrzenia.. Poznajmy historię tych pingwinów? Więc przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Dwa pingwiny – klasa 5 – szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Dwa pingwiny – klasa 5 – Do druku
  • informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Dwa pingwiny – klasa 5 – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROFESJONALNA: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

dwa pingwiny

W pobliżu bieguna północnego żyły dwa pingwiny, które nigdy ze sobą nie rozmawiały, ale uważały się za wrogów. Ilekroć się mijali, wymieniali nienawistne spojrzenia. Oczywiście wszystko źle zrozumieli, a kiedy jeden szedł prosto iz wciągniętym brzuchem, drugi myślał, że jest rozdrażniony. I tak dalej.

Pewnego dnia oboje poszli na bal maskowy do kolonii, w której mieszkali. Ponieważ obaj byli zamaskowani, nie rozpoznali się i rozpoczęli ożywioną rozmowę.

"To świetna impreza!" Widać, że ludzie bardzo lubią maskarady. skomentował jeden z nich.

- I prawda! Powinniśmy mieć kilka takich balów rocznie. odpowiedział drugi.

Po kilku godzinach byli już nierozłącznymi przyjaciółmi. Dopiero pod koniec balu, kiedy zdjęli maski, ze zdumieniem odkryli swoje tożsamości.

Po chwili wahania wybuchnęli śmiechem. Byli bardzo rozbawieni wspomnieniami dawnej wrogości, zwłaszcza tymi wściekłymi spojrzeniami, jakie rzucali. Trzeba było spotkać się w maskach, żeby w końcu się poznać.

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Określ cel powyższego tekstu:

( ) zgłosić fakt.

( ) promować miejsce.

( ) przekazać naukę.

Pytanie 2 - We fragmencie „Kiedy się mijali, wymieniali nienawistne spojrzenia”, tekst mówi:

Pytanie 3 - Fragment „[…] gdy się szło prosto iz brzuchem wciągniętym […]” brzmi:

( ) narracja.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 4 – Przeczytaj wstecz:

“Ponieważ obaj byli zamaskowani, nie poznali się i rozpoczęli ożywioną rozmowę”.

Podkreślony fakt to:

( ) przyczyną innego.

( ) cel innego.

( ) konsekwencja innego.

Pytanie 5 – W „- To piękna impreza! Widać, że bal maskowy bardzo się ludziom podoba.”, kreska oznacza:

( ) początek mowy jednego z pingwinów.

( ) pauza w mowie jednego z pingwinów.

( ) ciągłość mowy jednego z pingwinów.

Pytanie 6 – W części „Po kilku godzinach już byli nierozłącznymi przyjaciółmi”. Podkreślony termin oznaczał:

( ) miejsce.

( ) tryb.

( ) czas.

Pytanie 7 – We fragmencie „Po chwili wahanie, wybuchnąć śmiechem.”, podkreślone słowo oznacza:

( ) „niezdecydowanie”.

( ) "Lęk".

( ) „niezrozumienie”.

Pytanie 8 – Oglądać:

„Byli bardzo rozbawieni wspomnieniami dawnej wrogości, zwłaszcza tymi wściekłymi spojrzeniami, jakie rzucali”.

Ten segment to:

( ) początek historii.

( ) punkt kulminacyjny opowieści.

( ) wynik historii.

Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.


5 rokCzytanie ze zrozumieniem w klasie 5Czytanie ze zrozumieniem w klasie 5Zajęcia z języka portugalskiego w klasie 5Zajęcia z języka portugalskiego w klasie 5Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem w klasie 5Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem w klasie 5Ćwiczenie z języka portugalskiego klasa 5Ćwiczenie języka portugalskiego w klasie 5interpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu wraz z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja czytania ze zrozumieniem w klasie VPytania na czytanie ze zrozumieniem klasa 5Pytania na czytanie ze zrozumieniem klasa 5Pytania z języka portugalskiego w klasie 5Pytania z języka portugalskiego w klasie 5Zadanie czytania ze zrozumieniem w klasie 5
Aktywność biologiczna: tkanki zwierzęce
Aktywność biologiczna: tkanki zwierzęce
on Jul 22, 2021
Działalność chemiczna: Formy przekazywania ciepła Heat
Działalność chemiczna: Formy przekazywania ciepła Heat
on Jul 22, 2021
Ćwiczenie matematyczne: Sytuacja problemowa
Ćwiczenie matematyczne: Sytuacja problemowa
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025