Aktywność w języku portugalskim, odpowiednia dla uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, dotyczy spójniki podrzędne. Jaka jest ich rola w kontekście komunikacyjnym? Łączenie ze sobą klauzul zależnych, ustanawianie między nimi różnych relacji znaczeniowych! Czy będziemy analizować spójniki podrzędne w tekście, który przedstawia nam książkę „Dawno, dawno temu, dwie linie”? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
„Pewnego razu na dwie linie”. Tak zaczyna się książka Alonso Alvareza, którą zilustrował Marcelo Cipis. Taki też jest tytuł pracy. A to początek podróży bez zdejmowania długopisu z kartki. Były dwie linie, które wychodziły przez otwarte drzwi, aby zobaczyć świat. Wspinali się po górach, schodzili dolinami, wskakiwali do morza i latali z chmurami. Pewnego dnia rozkojarzeni zgubili się w mieście. Kiedy się spotkali, plątanie każdej linii było po prostu rozkoszą! Objęli się tak mocno, że nawet się zawiązali. A kiedy udało im się wrócić do swojej pierwotnej pozycji, w końcu zostali uwięzieni i zniknęli z mapy. Jeśli chcesz wiedzieć jak, musisz zobaczyć książkę.
Aryane Cararo. Dostępne w:. (Z cięciem).
Pytanie 1 - Zaznacz spójnik podrzędny, który składa się na ten fragment:
„Kiedy się spotkali, było to po prostu radość, plątać się w każdą kolejkę!”
Pytanie 2 - W powyższym fragmencie spójnik podrzędny ustanawia stosunek:
( ) czas.
( ) cel.
( ) proporcja.
Pytanie 3 - „Co” jest spójnikiem podrzędnym w okresie:
( ) „Tak zaczyna się książka Alonso Alvareza, którą zilustrował Marcelo Cipis”.
( ) „Były dwie linie, które wychodziły przez otwarte drzwi, aby zobaczyć świat”.
( ) „Objęli się tak mocno, że nawet się zawiązali”.
Pytanie 4 – W okresie "gdyby jeśli chcesz wiedzieć jak, będziesz musiał zobaczyć książkę.”, podkreślony spójnik podrzędny wyraża:
( ) hipoteza.
( ) stan.
( ) możliwość.
Pytanie 5 - W zdaniu „Rzeczy nie potoczyły się tak, jak oczekiwały dwie linie.” spójnik podrzędny „as” został użyty do wskazania:
( ) powód.
( ) porównanie.
( ) zgodność.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
