Aktywność naukowa dla uczniów IV lub V klasy szkoły podstawowej, której celem jest uświadomienie uczniom znaczenia higieny jamy ustnej.
Ćwiczenie naukowe jest dostępne w modyfikowalnym szablonie Word, gotowym do wydruku do PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie naukowe pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
KIEDY NIE MYJEMY ZĘBÓW PO POSIŁKACH, BAKTERIE KORZYSTAJĄ Z RESZTEK POKARMOWYCH, ŻEBY MNOŻĄĆ. PRODUKUJĄ KWAS, KTÓRY ŁAMIĘ ZĘBY, OTWIERAJĄC DROGĘ DO POWSTAWANIA PIEKARNI.
CZYSZCZENIE ZĘBÓW ELIMINUJE ŻYWNOŚĆ I BAKTERIE, DBAJĄC O ZDROWIE TWOICH ZĘBÓW. ŚWIATOWA ORGANIZACJA ZDROWIA MÓWI, ŻE DZIECKO W WIEKU 12 LAT POWINNO MIEĆ MAKSYMALNIE 3 POCHODZĄCE ZĘBY. ALE W BRAZYLII W TYM WIEKU DZIECI MAJĄ WIĘCEJ NIŻ 6 PRÓCHNICY.
GŁÓWNE SPOSOBY ZAPOBIEGANIA PRÓBOM TO:
·WYKONAJ HIGIENIĘ JAMY USTNEJ PO JEDZENIU Z UŻYCIEM PĘDZLA I PASTY DO ZĘBÓW, A TAKŻE WĄTÓW DENTYSTYCZNYCH.
NIE JEDZ ZA DUŻO CUKIERÓW;
· REGULARNIE UDAWAJ SIĘ DO DENTYSTY.
MUSIMY SZCZOTKOWAĆ I PIELĘGNOWAĆ ZARÓWNO ZĘBY STAŁE, JAK I MLECZNE.
1) KIEDY NALEŻY SZCZOTKOWAĆ ZĘBY?
R.:
2) CO SIĘ DZIEJE Z RESZTKAMI ŻYWNOŚCI, KTÓRE POZOSTAJĄ NA TWOICH ZĘBACH?
R.:
3) DLACZEGO NALEŻY SZCZOTKOWAĆ ZĘBY?
R.:
4) JAKIE SĄ PARAMETRY PRÓCHNICY U 12-LETNIEGO DZIECKA WEDŁUG ŚWIATOWEJ ORGANIZACJI ZDROWIA?
R.:
5) JAKĄ ILOŚĆ JEST PRÓCHNICA MA 12-LETNIE DZIECKO W BRAZYLII ŚREDNIO?
R.:
6) Z JAKICH PRODUKTÓW WYKONUJEMY HIGIENĘ JAMY USTNEJ?
R.:
7) JAKIEGO RODZAJU ŻYWNOŚCI NALEŻY UNIKAĆ JEDZENIA, ABY ZMNIEJSZYĆ RYZYKO PRÓB PRÓBKOWYCH?
R.:
8) KTÓREGO LEKARZA POSZUKUJEMY, KIEDY MAMY PROBLEMY STOMATOLOGICZNE?
R.:
9) CZY WAŻNIEJSZE JEST PIELĘGNACJA MLEKA CZY ZĘBÓW STAŁYCH?
R.:
10) ZROBIĆ ILUSTRACJĘ PRODUKTÓW STOSOWANYCH DO HIGIENY JAMY USTNEJ.
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
