Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, bada znaki interpunkcyjne. Średnik, przecinek, dwukropek, znak zapytania, wykrzyknik, nawiasy, wielokropki… Przeanalizujmy je w tekście, który mówi nam o pochodzeniu szopka? Czy wiesz, że został stworzony przez św. Franciszka z Asyżu w 1223 roku? Dowiedz się więcej o historii tego bożonarodzeniowego symbolu, czytając tekst! A zaraz potem koniecznie przestudiuj znaki interpunkcyjne, odpowiadając na różne proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Najstarszym symbolem Bożego Narodzenia przyjętym w Brazylii jest szopka stworzona przez São Francisco de Assis w 1223 roku. W Greccio, 65 km od Rzymu, święty umieścił przedstawienie narodzin Chrystusa w glinie, a tradycja rozprzestrzeniła się po całym świecie katolickim. Zwyczaj dotarł do Brazylii na początku XVII wieku (XVII). To franciszkanin Gaspar de Santo Agostinho zmontował pierwszą szopkę w Olindzie w Pernambuco.
Między nami szopka nabrała własnych cech. Znajdziemy szopki z gliny, drewna, łupiny kokosa, papieru, łuski kukurydzy, kości, sukna, żelaza, cegły… Zwykle katolicy montować szopkę w kościołach i w domu, reprezentującą co najmniej Świętą Rodzinę: Matka Jezusa, Maryja Ojciec Jezusa, Józef i chłopiec Jezus.
Szopki są bardzo popularne na obszarach wiejskich północnego wschodu, środkowego zachodu, Minas i São Paulo. Vale do Paraíba to region z największą tradycją w sztuce szopek. Aby nadążyć za popytem, rzemieślnicy rozpoczynają produkcję we wrześniu!
Niektórzy brazylijscy artyści zdobyli międzynarodową sławę dzięki szopkom. Jednym z nich był Mestre Vitalino (1909-1963), który urodził się w Caruaru w Pernambuco, nigdy nie nauczył się czytać i zaczął podpisywać swoje prace dopiero po tym, jak stał się sławny. Jest to największy symbol rzemiosła glinianego w Brazylii. Jego prace znajdują się nawet w Luwrze w Paryżu!
Szopka Neapolitańska liczy 1620 elementów i jest jednym z trzech największych tego typu przykładów na świecie. Został zbudowany w XVIII (XVIII) wieku przez rzemieślników z Neapolu we Włoszech. Pod koniec lat 40. trafił w ręce biznesmena Ciccillo Matarazzo, który podarował go miastu São Paulo. Zestaw jest wystawiany w Muzeum Sztuki Sakralnej w São Paulo. Czy miałeś już okazję zobaczyć prace?
Fragment tekstu „Zrozum symbole Bożego Narodzenia”. Dostępne pod adresem:< “plenarinho.leg.br – Izba Deputowanych”>.
Pytanie 1 - We fragmencie „Najstarszym symbolem bożonarodzeniowym przyjętym w Brazylii jest szopka, stworzona […]” przecinek poprzedza czasownik w imiesłowniku „stworzony”, który obejmuje:
( ) „Najstarszy symbol bożonarodzeniowy”
( ) "w Brazylii"
( ) "szopka"
Pytanie 2 - W „[…] XVII wiek (siedemnaście)” nawiasy izolują wyraz z końcówką:
() rozstrzygające
() objaśniające
( ) wzorowe
Pytanie 3 - W drugim akapicie tekstu dwukropek można by zastąpić przez:
( ) myślnik
( ) koniec
( ) średnik
Pytanie 4 – W okresie „znajdujemy szopki wykonane z gliny, drewna, łupin orzecha kokosowego, papieru, łuski kukurydzianej, kości, sukna, żelaza, cegły…” zastrzeżenia wskazują:
( ) przerwanie myśli.
( ) ciągłość elementów.
( ) pominięcie słów w transkrypcji.
Pytanie 5 - Poniższy fragment został przepisany bez średnika, którego należy użyć dwukrotnie. Załóż je:
[…] matką Jezusa, Maryją ojcem Jezusa, Józefem i Dzieciątkiem Jezus”.
pytanie 6 – W segmencie „Aby zaspokoić popyt, rzemieślnicy rozpoczynają produkcję we wrześniu!” wykrzyknik wyraża:
( ) szczęście
( ) animacja
( ) podziw
pytanie 7 – W części „Pod koniec lat 40. trafił do rąk biznesmena Ciccillo Matarazzo […]” przecinkiem oddziela wyrażenie o nazwie:
( ) Zakład
( ) wołacz
( ) przysłówkowy adjunkt
Pytanie 8 – Biorąc pod uwagę kontekst, wskaż zdanie, które ma poprawną interpunkcję:
( ) „Miałeś już okazję zobaczyć pracę”.
( ) „Miałeś już okazję zobaczyć pracę!”
( ) „Czy miałeś okazję zobaczyć pracę?”
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
