Ćwiczenie interpretacji tekstu skierowane do studentów IV roku, tekst użyty w tej interpretacji to „Zmiana w ulu”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w szablonie Word, w gotowym do druku pliku PDF wraz z odpowiedzią na ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
ZAZÁ BYŁ PSZCZOŁĄ, ALE NIE BYŁ PSZCZOŁĄ ZWYCZAJNĄ.
Karmiono ją mleczkiem pszczelim, specjalnym miodem, który robią tylko po to, by nakarmić królowe.
Jak wszystkie pszczoły, ZAZÁ MIAŁA DUŻE OCZY, SZEŚĆ WIOSŁ I CZTERY BARDZO PIĘKNE SKRZYDŁA.
PO PROSTU BYŁA WIĘKSZA NIŻ INNE PSZCZOŁY – BYŁA KRÓLOWĄ.
ZAZÁ BYŁA KRÓLOWĄ WSZYSTKICH PSZCZÓŁ.
W BARDZO gorącą noc ZAZÁ POWIEDZIAŁ SWOIM PSZCZÓŁM:
– JUTRO POSZUKUJESZ INNEGO MIEJSCA DO ZMIAN W ULACH.
- ZMIANA? – WYKRZYLILI NIESPODZIANKI. - DLATEGO?
– PONIEWAŻ TEN UL JEST DLA NAS ZBYT PEŁNY.
Pszczoły poszły do ogrodu i wylądowały na zakręcie drzewa.
BYŁO TYLE OGLĄDAĆ!
Nigdy nie wyobrażali sobie, że ogród może być tak zamieszkany w nocy.
OGRÓD NOCĄ ZDAŁA SIĘ INNYM ŚWIATEM.
BYŁY ŚWIATŁA, KTÓRE WŁĄCZAŁY SIĘ I WYŁĄCZAŁY, BŁYSZCZĄCE OCZY, KTÓRE LATAŁY…
PRZYSZŁO ŚWIATŁO, WŁĄCZA SIĘ I WYŁĄCZA, ZATRZYMUJE SIĘ...
TO BYŁ ŚWIATŁO.
W ŚCIANIE POD LIŚCIEM MOŻNA WIDZIĆ PSZCZÓŁKI LATAJĄCE W DUŻEJ GRUPIE. BYŁ OGROMNY rój.
FONSECA, LYDIA MONBELLI DA. KRÓLOWA ZAZÁ. ED. KUARUP, PA.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) KIM JEST AUTOR?
R.:
3) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
R.:
4) JAKI JEST GŁÓWNY CHARAKTER W HISTORII?
R.:
5) GDZIE JEST TA OPOWIEŚĆ?
R.:
6) CO TO JEST MLECZKO PSZCZELE I DO CZEGO JEST?
R.:
7) OPISZ NIEKTÓRE CECHY ZAZÁ.
R.:
8) DLACZEGO KRÓLOWA CHCIAŁA DOKONAĆ ZMIANY?
R.:
9) JAKIE ŚWIATŁO WŁĄCZAŁO SIĘ I WYŁĄCZAŁO?
R.:
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII.
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę