Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: Nastolatek

działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, dotyczący recenzji „Nastolatka” Fiodora Dostojewskiego. Czy słyszałeś o tej książce wielkiego rosyjskiego pisarza? Więc przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Nastolatek – klasa 5 – Szablon edytowalny
  • PDF: Interpretacja tekstu: Nastolatka – klasa 5 – Do druku
  • informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Nastolatek – klasa V – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROFESJONALNA: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

"Nastolatek"

W tej adaptacji „Nastolatka” Fiodora Dostojewskiego młody mężczyzna opowiada o swoich wyprawach w świat dorosłych […]

Młody idealista przyjeżdża do Petersburga na pobyt do domu swoich rodziców. Entuzjastycznie nastawiony do możliwości lepszego poznania postaci ojca i chętny do wprowadzenia w życie niecodziennego stylu życia, Arkadi zaczyna uczęszczać do rodzinnych kręgów towarzyskich. Jednak gdy zbliża się do tych ludzi, jego życie przybiera nieoczekiwany obrót. Spekulując na temat przeszłości ojca, Arkadij wplątuje się w plątaninę podejrzanych historii, w których każda zdaje się opowiadać tylko to, co jest dla niego wygodne.

Tymczasem chłopiec otrzymuje zaproszenie: pracę u księcia Sokólskiego, bogatego dżentelmena o wątłym zdrowiu. Propozycja generuje konflikt moralny, ponieważ jego zadaniem jest pozostawanie bezczynnym, służąc księciu jako towarzystwo. A co gorsza, mając gotówkę w ręku, ich wartości zaczynają się kruszyć.

Narracja w pierwszej osobie, Nastolatek to namiętny i chaotyczny opis wtargnięć młodego mężczyzny w świat dorosłych i wyborów, których będzie musiał dokonać, w oparciu o swoje przekonania i nietrzymanie moczu w tej nowej fazie życia.

Książka zawiera tekst wprowadzający, mapę okresu, wyjaśnienie składu imion rosyjskich oraz spis wszystkich postaci powieści.

Dostępne w:. (Z cięciami).

pytania

Pytanie 1 - Powyższy tekst dotyczy:

( ) książka.

( ) filmu.

( ) gra.

Pytanie 2 - Według tekstu młody Arkadi „zaczyna uczęszczać do rodzinnych kręgów towarzyskich”. Zidentyfikuj przyczyny:

Pytanie 3 - W „Jednak Jak zbliża się do tych ludzi, jego życie przybiera nieoczekiwany obrót”, podkreślone wyrażenie wprowadza ideę:

( ) stan: schorzenie.

( ) proporcja.

( ) konsekwencja.

Pytanie 4 – W tekście czytamy, że młody Arkadi „wplątuje się w plątaninę podejrzanych historii”, gdy:

( ) przybywa do Petersburga.

( ) otrzymuje ofertę pracy.

( ) spekuluje na temat przeszłości ojca.

Pytanie 5 – Fragment „Bogaty dżentelmen o wątłym zdrowiu”:

( ) przywołuje postać z książki.

( ) przejmuje postać z książki.

( ) przedstawia postać z książki.

Pytanie 6 – Według tekstu oferta pracy, którą otrzymał młody Arkadi, „stwarza konflikt moralny”. Dlaczego?

Pytanie 7 – W „Narracji pierwszoosobowej Nastolatek to namiętna i chaotyczna relacja z wypraw młodego człowieka w świat dorosłych […]”, tekst:

( ) ocenia książkę „Młodzież”.

( ) cytuje fragment z książki „Młodzież”.

( ) stawia hipotezę na temat książki „Młodzież”.

Pytanie 8 – Przeczytaj wstecz:

„Książka zawiera tekst wprowadzający, mapę z epoki, wyjaśnienie składu rosyjskich imion oraz listę wszystkich postaci występujących w powieści”.

Ten fragment to:

( ) narracja.

( ) opis.

( ) argument.

Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.


5 rokCzytanie ze zrozumieniem w klasie 5Czytanie ze zrozumieniem w klasie 5Zajęcia z języka portugalskiego w klasie 5Zajęcia z języka portugalskiego w klasie 5Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem w klasie 5Ćwiczenie czytania ze zrozumieniem w klasie 5Ćwiczenia z języka portugalskiego w klasie 5Ćwiczenie języka portugalskiego w klasie 5interpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu wraz z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFLekcja czytania ze zrozumieniem w klasie VPytania na czytanie ze zrozumieniem klasa 5Pytania na czytanie ze zrozumieniem klasa 5Pytania z języka portugalskiego w klasie 5Pytania z języka portugalskiego w klasie 5Zadanie czytania ze zrozumieniem w klasie 5
Studenci ITA promują bezpłatny kurs z 520 miejscami na rok 2020
Studenci ITA promują bezpłatny kurs z 520 miejscami na rok 2020
on Aug 03, 2023
MEC ogłasza terminy rejestracji i egzaminów Encceja 2019
MEC ogłasza terminy rejestracji i egzaminów Encceja 2019
on Aug 03, 2023
Kim była Lilith?
Kim była Lilith?
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025