Aktywność w języku portugalskim: przyrostek

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 8, proponuje studiowanie przyrostek, poprzez fragment powieści Smutny koniec Policarpo Wielkiego Postu, autorstwa Limy Barreto.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Sufiks – 8 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Sufiks – 8 klasa – Gotowy do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Sufiks – 8 klasa – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Przeczytaj ten fragment powieści Smutny koniec Policarpo Wielkiego Postu, przez Limę Barreto:

Był szczęśliwy. Jak łatwo było żyć na naszej ziemi! Cztery tysiące reisów rocznie, zabrane z ziemi, łatwo, słodko, szczęśliwie! Oh! Błogosławiona ziemia! Jak każdy chciał być pracownikiem publicznym, gnić w straganie, cierpieć na swojej niezależności i dumie? Jak wolałeś mieszkać w ciasnych domach, bez powietrza, bez światła, oddychając epidemicznym środowiskiem, utrzymując się na złym jedzeniu, kiedy tak łatwo można było uzyskać szczęśliwe, pełne, wolne, radosne i zdrowy?

Smutny koniec Policarpo Wielkiego Postu. 3. wyd. São Paulo: Brasiliense, 1965.

pytania

Pytanie 1 - Według narratora są to konsekwencje życia z dala od „naszej ziemi”, z wyjątkiem:

a) „Cztery contos de réis rocznie […]”

b) „[…] mieszkają w ciasnych domach, bez powietrza, bez światła […]”

c) „[…] oddychanie środowiskiem epidemicznym […]”

d) „[…] żyjąc na złym jedzeniu […]”

Pytanie 2 - W „[…] wyrwanym z ziemi, łatwo, słodko, szczęśliwie!”, przyrostki tworzące wyróżnione słowa wskazują:

oświadczenie

b) czas

c) miejsce

d) tryb

Pytanie 3 - Sprawdź alternatywę, w której podkreślony czasownik jest linkiem:

do niego było”

b) „Jak wszyscy? Chciałem być pracownikiem publicznym […]”

c) „Jak się masz?” preferowane mieszkać w ciasnych domkach […]"

d) „[…] kiedy mógłby tak łatwo uzyskać szczęśliwe, pełne, wolne, radosne i zdrowe życie?”

Pytanie 4 – Zidentyfikuj rzeczowniki odpowiadające tym przymiotnikom:

szczęśliwy:

b) dość:

c) bezpłatnie:

d) wesoły:

To zdrowe:

Pytanie 5 - We fragmencie „[…] kiedy można tak łatwo uzyskać szczęśliwe, pełne, wolne, radosne i zdrowe życie?”, przecinkami użyto do:

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę