Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki nastroju

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, ma na celu studiowanie przysłówki. To są te słowa, które modyfikują znaczenie czasownika, wskazując na nastrój! Co powiesz na ich analizę w tekście o e-mail? Odpowiedz więc na pytania zaproponowane poniżej!

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki modalne – 8 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przysłówki modalne – 8 klasa – Do druku
• Szablon:Ćwiczenie w języku portugalskim: Przysłówki nastroju – 8 klasa – z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

E-mail

E-mail ożywił zwyczaj korespondencji. Jednak dla wielu ludzi oznaczało to niewygodne ujawnienie ich własnej kruchości komunikacyjnej. W dobie elektronicznych wiadomości nie jest dobrze natknąć się na portugalski i etykietę podczas zapraszania, komentowania umowy lub umawiania się na spotkanie z klientem.

Ostatni trend w myśleniu biznesowym zakłada, że ​​wiadomość e-mail – i każdy dokument do wysłania, takie jak notatki, pisma urzędowe, propozycje biznesowe, umowy i raporty – będzie dobrze napisane, jeśli jest przemyślane i cywilizowany. A uwaga oznacza, że ​​wszystko w komunikacie będzie traktowane z szacunkiem – od korekty po jakość obsługi.

Źle napisany przekaz jest, zgodnie z tą logiką, kiepsko napisany w całości – portugalski błąd ma też znaczenie etykiety.

Fragment tekstu „Cortesia navigante”, Revista Língua Portuguesa, rok 1, nr 1, 2005.

pytania

Pytanie 1 - W segmencie „[…] będzie dobrze napisane, jeśli jest przemyślane i cywilizowane.”, terminem pełniącym funkcję przysłówka maniery jest:

( ) "dobrze"

( ) "uważny"

( ) "cywilizowany"

Pytanie 2 - Podkreśl frazę przysłówkową wyrażającą tryb w tym zdaniu:

„A uwaga oznacza, że ​​wszystko w wiadomości zostanie załatwione z szacunkiem […]”

Pytanie 3 - Przepisz powyższe zdanie, zastępując podkreśloną frazę przysłówkową odpowiednim przysłówkiem:

ZA.

Pytanie 4 - We fragmencie „Źle napisana wiadomość […]” przysłówek w „źle” sposób modyfikuje znaczenie czasownika:

( ) w bezokoliczniku

( ) w rzeczownikach odsłownych

( ) w imiesłowu

Pytanie 5 - W modlitwie „Napisał e-mail” szybko!”, podkreślony przysłówek wskazuje:

( ) czas, w którym napisał wiadomość e-mail.

( ) sposób, w jaki napisał e-mail.

( ) intensywność, z jaką napisał e-mail.

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę