Aktywność w języku portugalskim: czasowniki bezosobowe

Aktywność portugalska proponuje uczniom pierwszego roku liceum identyfikację czasownik bezosobowy, wykorzystany w konstrukcji fragmentu powieści kuzyn Bazyli, napisany przez Eça de Queirós.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezosobowe – 1 rok liceum – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezosobowe – 1 rok liceum – Gotowe do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Czasowniki bezosobowe – 1 rok liceum – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Przeczytaj ten fragment powieści kuzyn Bazyli, napisany przez Eça de Queirós:

Od wyjazdu Jorge minęło dwanaście dni i mimo upału i kurzu Luisa ubierała się do domu Leopoldiny. Gdyby Jorge wiedział, że mu się to nie spodoba, nie! Ale miałam dość samotności! Był tak zirytowany! Rano mieli jeszcze przygotowania, szycie, toaleta, trochę romansu… Ale po południu!

Kiedy Jorge wracał z ministerstwa, samotność wokół niej zdawała się narastać. Tęsknił za Twój dotyk towarzystwa, twoje kroki na korytarzu!…

[…]

kuzyn Bazyli. São Paulo: Attyka, 1993.

pytania

Pytanie 1 - Użycie trybu werbalnego we fragmencie „Gdyby Jorge wiedział, nie spodobałoby mu się, nie!”, wskazuje:

a) życzenie

b) pewność

c) założenie

d) obowiązek

Pytanie 2 - Sprawdź fragment, którego podświetlony czasownik jest bezosobowy:

”Tam było dwanaście dni od wyjazdu Jorge […]”

b) „Luisa przebrany iść do domu Leopoldiny”.

c) „[…] samotność” wyglądał jak rozwijać się wokół niego”.

d) "zrobiłtak tęsknisz za Twój dotyk firmy […]"

Pytanie 3 - W części „Tęskniłem za Twój dotyk towarzystwa, twoje kroki na korytarzu!…”, podkreślone zaimki powracają w kontekście powieści:

ZA:

Pytanie 4 – Zidentyfikuj segment składający się z prostego okresu:

a) „Gdyby Jorge wiedział, że mu się to nie spodoba, nie!”

b) „Ale miałem dość samotności!”

c) „Rano były jeszcze przygotowania, szycie, toaleta, trochę romansu…”

d) „W czasie, gdy Jorge wracał z posługi, samotność zdawała się pogłębiać […]”

Pytanie 5 - – Gdyby Jorge wiedział, że mu się to nie spodoba, nie! Ale miałam dość samotności!”. Spójnik „ale” ustanawia związek między okresami:

ZA:

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę