Interpretacja tekstu: ciasta błotne Mu

Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Ciasta błotne.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu bez:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Ciasta błotne – 3 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Ciasta Błotne – 3 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Ciasta błotne – 3. klasa – z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2 – strona 3

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

ciasta z błota

– Babi, czy mógłbyś pobawić się z Dzidzią, a ja wieszam wyprane ubrania do wyschnięcia w ogrodzie? - Owca mamusi pyta Babi.
– Oczywiście mamo! – odpowiada Babi.
– Chodź, kochanie, zróbmy placki z błota! - Ona dzwoni.
– Ciasto z błota! – powtarza dziecko, radośnie świętując. Nie ma pojęcia, co to jest.
Wychodzą na zewnątrz. Babi znajduje w swoim piaskowym pudełku na zabawki dwie foremki do ciast, dwa małe talerzyki i spaghetti.

– No dobrze Kochanie, znajdźmy jakieś pyszne błoto – zaprasza.
Dziecko kłusuje radośnie i śpiewa:
– Błoto, błoto, błoto.
Babi pokazuje Maluchowi, jak zgarniać błoto łopatą, a następnie kłaść je na talerzu. Nie jest w tym zbyt dobry, pozwala, by dużo błota rozpryskiwało się na jego śnieżnobiałej wełnie, ale próbuje.
Nieco później każdy ma swoje cudowne ciasto z błota. Babi kroi łopatką dwa plastry, kładąc każdy na małym talerzu.
– Teraz kochanie, ten placek jest fałszywy. Nie możemy jeść, rozumiesz? - Ostrzega. Potem udaje, że odgryza kawałek swojego kawałka i mówi: „Jakie pyszne!
Dziecko nie rozumie, ale śmieje się i krzyczy:
- Mniam! Pyszny! Pyszny!
– Wkłada do ust ciasto z błota.
– TAK! mówi i zaczyna pluć.
Przybiega mama.
- O mój Boże! Nie wkładaj go do ust! To błoto! - Ona narzeka.
Ale Babi i Dzidzia śmieją się i bawią tak dobrze, że nie może być zła.
– Wejdź, posprzątajmy to! - Ona dzwoni.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) O co mama prosi Babi, kiedy wiesza swoje wyprane ubrania do wyschnięcia w ogrodzie?
ZA.

3) W co Babi i Baby będą się bawić?
ZA.

4) Co Babi bierze, żeby bawiły się błotem?
ZA.

5) Babi pokazuje Baby, jak zbierać błoto za pomocą łopaty, jak Baby radzi sobie w grze?
ZA.

6) Kiedy wkładasz swoje błotne placki do garnków, co Babi wyjaśnia Baby?
ZA.

7) Dziecko nie rozumie, co mówi Babi, więc wkłada mu do ust ciasto z błota. Co mówi mama, gdy widzi, jak pluje?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę