Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o lesie na cześć Dnia Mandeli. Zgodnie z tekstem, Las Narodowy Buçaco w Portugalii otrzyma zagajnik składający się z około stu drzew na cześć przywódcy RPA Nelsona Mandeli (1918-2013). Czy dowiemy się więcej o tym drewnie? Przeczytaj więc uważnie tekst, a następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu jako edytowalny szablon w programie Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Mata Nacional do Buçaco w Portugalii otrzyma las około stu drzew na cześć południowoafrykańskiego przywódcy Nelsona Mandeli (1918-2013). Publiczna prezentacja miejsca odbędzie się 18 lipca, dziesiątego dnia Dnia Mandeli, który upamiętnia lidera urodzonego w tym dniu.
Inicjatywa o nazwie Bosque Madiba (przydomek lidera RPA) będzie ważna, ponieważ w regionie ścięto wiele drzew po uderzeniu przez huragan Leslie w październiku 2018.
Każde ze stu drzew zostanie wykorzystane do opowiedzenia historycznego momentu z życia Mandeli i jego walki o równość rasową. Oprócz tego w lesie pojawi się gigantyczna rzeźba honorowego, która na ziemi zostanie wykonana z naturalnych materiałów i będzie widoczna z góry.
Rozwija się również szereg innych inicjatyw związanych z lasem, takich jak program edukacyjno-obywatelski O Legado de Mandela, które będą stosowane w szkołach w roku szkolnym 2019 i 2020 oraz projekt Parque POP (Pedalar Operational Program), który nauczy dzieci jeździć rower.
Otwarcie lasu zaplanowano na 18 lipca 2020 r., w najbliższy Dzień Mandeli.
[…]
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Określ cel, dla którego napisał powyższy tekst:
( ) opowiadają historię Nelsona Mandeli.
( ) zgłosić fakt dotyczący Nelsona Mandeli.
( ) komentarz na temat spuścizny Nelsona Mandeli.
Pytanie 2 - W „A Mata Nacional do Buçaco w Portugalii otrzyma las o sto drzew na cześć […]”, podkreślone wyrażenie wskazuje:
( ) dokładna liczba drzew.
( ) zakładana liczba drzew.
( ) przybliżona liczba drzew.
Pytanie 3 - W modlitwie „[…] która czci urodzonego przywódcę” w tym terminie.”, podkreślona część została użyta dla:
( ) wznowić randkę.
( ) ogłasza datę.
( ) charakteryzują datę.
Pytanie 4 - Przeczytaj ponownie ten fragment tekstu:
„[…] inicjatywa będzie ważna, ponieważ po uderzeniu huraganem Leslie w październiku 2018 r. w regionie ścięto wiele drzew”.
W powyższym fragmencie fakt wprowadzony słowem „ponieważ”:
( ) wyjaśnia poprzedni fakt.
( ) stoi w sprzeczności z poprzednim faktem.
( ) uzupełnia poprzedni fakt.
Pytanie 5 - W części „Każde ze stu drzew posłuży do opowiedzenia historycznego momentu z życia Mandeli i jego walki o równość rasową.”, słowo „za” wyraża:
( ) cel.
( ) proporcja.
( ) konkluzja.
Pytanie 6 – We fragmencie „[…] który będzie wykonany z naturalnych materiałów w ziemi i będzie widoczny z góry.”, do czego odnosi się tekst?
ZA:
Pytanie 7 – W segmencie „Opracowywany jest również szereg innych inicjatyw związanych z lasem, takich jak program edukacyjny i obywatelski […]”, „as” wskazuje:
( ) przykład inicjatywy, która jest również rozwijana.
( ) hipotezę dotyczącą innych rozwijanych inicjatyw.
( ) porównanie innych opracowywanych inicjatyw.
Pytanie 8 – W zdaniu „[…] że zostanie zastosowany w szkołach na rok szkolny 2019 i 2020 […]”, podkreślona fraza słowna odnosi się do przedmiotu:
( ) „Dziedzictwo Mandeli”.
( ) „projekt Parque POP (Program Operacyjny Pedalar)”.
( ) „Dzień Mandeli”.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę