Interpretacja tekstu: muzyka „Najlepsze dni”

Interpretacja tekstu, proponowana uczniom 8 lub 9 klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o piosenkę „Dias Melhor” Joty Quest.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Muzyka „Dias Melhores” – 8 lub 9 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Piosenka „Dias Melhor” – 8 lub 9 klasa – Gotowa do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Muzyka „Dias Melhor” – 8 lub 9 klasa – z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Lepsze czasy

Jota Quest

Żyjemy czekając na lepsze dni

Dni spokoju, dni więcej dni, których nie opuścimy oh oh oh

Żyjemy czekając na dzień, w którym będziemy lepsi

najlepiej w miłości

najlepiej w bólu

najlepszy we wszystkim

Żyjemy czekając na dzień, w którym będziemy na zawsze

Żyjemy czekając oh oh oh

Lepsze dni na zawsze

lepsze dni na zawsze 2 x

www.letra.mus.br

pytania

Tekst piosenki skłania nas do refleksji nad dniem, w którym będziemy lepsiw miłości, w bólu i we wszystkim.

1) Czy uważasz, że w życiu można być lepszym we wszystkim?

2) Jakie cechy są dla Ciebie niezbędne, aby być dobrym człowiekiem?

3) Czy praktykowanie solidarności, braterstwa, miłości czyni nas lepszymi ludźmi? Komentarz.

4) Czy myślisz, że jeśli będziemy żyć czyniąc dobro, zobaczymy te „Lepsze Dni” czy będziemy żyć w oczekiwaniu? Komentarz.

5) Czy powinniśmy czekać na te „Lepsze Dni” czy nie? Co powinniśmy zrobić, aby żyć lepszymi dniami? Wielu ludzi żyje prosząc o lepszy świat i często nie może zrobić dobra nawet dla tych, którzy są obok. Dużo mniej dla nieznajomego. Inni ciągle narzekają na problemy lub nie są w stanie zrobić czegoś, czego często nie próbowali.. Są wąsko w dół. I żyją czekając na lepszy dzień. Do tych osób napiszesz tekst. Zastanów się nad tematem i napisz swój tekst w taki sposób, aby przekonać czytelnika do „Jak przeżyć lepsze dni”.

Twój tekst powinien składać się z trzech podstawowych części:

• wstęp (część, w której należy przedstawić kwestionowany temat),
• rozwój (część, w której omówisz proponowany temat)
• oraz konkluzja (w której musisz zająć stanowisko w sprawie wniosku).

Minimum 20 linii i maksimum 30.

Elementy korekcyjne:

• spójność,
• konsekwencja,
• interpunkcja,
• ustęp,
• tytuł
• oraz charakterystyka typu tekstu wyjaśniająco-argumentacyjnego.

Dobra produkcja!

Rosiane Fernandes Silva – Ukończyła studia pisemne

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem

zgłoś tę reklamę