Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, pt Nasze życie. W nim narrator opowiada o ciężkim życiu, jakie wiódł on i jego bracia, gdy pracowali na pewnej farmie. Gospodarstwo twierdziło, że wypłaca pensję, ale pensji nigdy nie było. […] A my byliśmy zmuszeni pracować od wschodu do zachodu słońca. Poznaj tę szokującą historię, czytając tekst. Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W domu sytuacja była trudna. Ojciec stracił pracę. Matka uważała, że każda praca może przynajmniej zapłacić za jedzenie. Mieszkaliśmy w Mambaí w stanie Goiás. Potem pojawiła się praca na farmie w pobliżu Gerais Bahia, bardzo blisko granicy. Poszedłem do pracy razem z moimi braćmi na tej farmie. Był to projekt dużego banku wspieranego przez rząd.
Gospodarstwo twierdziło, że wypłaca pensję, ale pensji nigdy nie było. Pod koniec miesiąca wszystko, co zostało zjedzone lub użyte, zostało przecenione. Nie zostało nic z pieniędzy. I byliśmy zmuszeni pracować od wschodu do zachodu słońca.
„Praca niewolnicza”, mówili przechodnie w Mambai, którzy już przez to przeszli.
─ Ale używanie dziecka to psota! – powiedział pewnego dnia właściciel baru.
Powiedzieli też, że te gospodarstwa zatrudniają dzieci jako pracowników, ponieważ jest to tańsze. Cztery lub pięć kosztuje tyle samo, co dorosły, mniej jedzą, są lepiej posłuszne, a każdy z nich wykonuje pracę dorosłych.
Kierownik gospodarstwa powiedział, że pieniądze mogą zostać, jeśli będziemy dobrze pracować. Słyszałem o ludziach, którzy wyjechali z długami, ale nie z pieniędzmi.
Gdybyśmy tylko dobrze się odżywiali… Mama nie wiedziała, że jedzenie na farmie jest złe. Myślałem, że to świeżość dziecka. Ale tak nie było, nie. Rano wodnista kawa z chrupiącym pieczywem. Na obiad wystarczy nadziać ─ czystym makaronem lub ryżem mąką.
Aby praca na farmie się opłaciła, brygadzista kazał nam ciężko pracować. Mam czternaście lat. Jestem silny. Ale moje rodzeństwo i kilka innych słabych dzieciaków ćwiczyło podnoszenie ciężarów dla dorosłych – koszenie i odchwaszczanie było trudne do zgryzienia, ale nadal to braliśmy. Najgorsze było noszenie ciężkich taczek pełnych materiału rolniczego.
Nikt nie ma pojęcia o ciężkim życiu, jakie prowadziliśmy na tej farmie w Gerais Bahia.
Paula Saldanha. „Bohaterowie generałów”. São Paulo, FTD, 1998, s. 7-9.
Pytanie 1 - Celem tekstu jest:
( ) coś ujawnić.
( ) zgłosić fakt.
( ) opowiadać historię.
Pytanie 2 - W części „Powiedzieli też, że te gospodarstwa zatrudniają dzieci jako robotników, bo tak jest taniej”, narrator ujawnia:
( ) dlaczego te gospodarstwa zatrudniają dzieci jako pracowników.
( ) cel tych gospodarstw wykorzystujących dzieci jako pracowników.
( ) konsekwencja wykorzystywania dzieci jako pracowników w tych gospodarstwach.
Pytanie 3 - Narrator tekstu eksponuje we fragmencie opinię:
( ) „To był projekt dużego banku wspieranego przez rząd”.
( ) „Rano wodnista kawa z chrupiącym chlebem”.
( ) „Nikt nie ma pojęcia o ciężkim życiu, jakie prowadziliśmy na tej farmie w Gerais Bahia”.
Pytanie 4 - Podkreślone wyrażenie wskazuje miejsce we fragmencie:
( ) “W moim domu, sytuacja była trudna.”
( ) “pod koniec miesiąca, wszystko, co zostało zjedzone lub użyte, zostało przecenione”.
( ) “W porze lunchu, po prostu nadziewaj czysty makaron lub ryż mąką.”
Pytanie 5 - W „Myślałem, że to dziecięca świeżość” narrator wyraża tę myśl:
( ) od twojego ojca.
( ) od twojej matki.
( ) brygadzisty.
Pytanie 6 – W zdaniu „Ale nie było, nie.” powtórzenie terminu „nie”:
( ) wzmacnia odmowę.
( ) oznacza poprawkę.
( ) ustanawia sprzeczność.
Pytanie 7 – W segmencie „Za obsługę w gospodarstwie utylizacyjnym brygadzista kazał nam ciężko pracować.”, słowo „firma” wyraża:
( ) sposób, w jaki zdolna osoba zmusiła nas do pracy.
( ) sposób, w jaki zdolni nas zmusili do pracy.
( ) intensywność, z jaką zdolna osoba zmusiła nas do pracy.
Pytanie 8 – Według narratora on i jego bracia wykonywali bardzo ciężką pracę na farmie Gerais w Bahia. Najgorsze z nich to:
( ) "szorować"
( ) "odchwaszczanie"
( ) „nieść ciężkie taczki”
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
