Aktywność portugalska, produkcja tekstów, streszczenie filmu, skierowane do uczniów klas VI. Przedstawiono wytyczne (krok po kroku) dotyczące przygotowania tego tekstu. Warto pamiętać o potrzebie pracy nauczyciela, najpierw nad specyficznymi cechami gatunku, aby uczniowie mogli go właściwie wyprodukować. W tym celu proponujemy podejście podsumowania filmu „Zootopia”, opublikowanego tutaj w „Portal Acessaber”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word i gotowe do wydrukowania w formacie PDF.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Wytyczne:
Wybierz film, który Ci się podobał. Twoim zadaniem jest sporządzenie podsumowania, aby podzielić się nim z kolegami z klasy. Aby to zrobić, wykonaj następujące kroki:
1º: Na zdrapce wypisz główne fakty filmu (początek, środek i koniec), nie ujawniając zbyt wielu szczegółów, zwłaszcza dotyczących zakończenia. Pamiętaj: to jest podsumowanie.
2º: Szukaj: nazwiska aktorów lub aktorów głosowych, umieszczając je w nawiasach przy wprowadzaniu postaci; rok filmu i jego producentów (nazwiska, inne wyprodukowane przez nich filmy).
3º: Zbuduj tekst, który musi mieć minimum 15 linijek, a maksymalnie 30 linijek, o następującej strukturze: wstęp, rozwinięcie i zakończenie.
4º: Stwórz ciekawy tytuł dla swojego streszczenia.
5º: Przekaż tekst swojemu nauczycielowi lub nauczycielowi, który go zrecenzuje.
6º: Jeśli tak, wprowadź poprawki, usuwając tekst.
7º: Przedstaw przygotowane podsumowanie swoim kolegom z klasy.
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
