Aktywność chemiczna skierowana do uczniów III roku liceum z rozwiniętymi pytaniami dotyczącymi korozji metali.
Możesz pobrać to ćwiczenie chemiczne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z chemii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Co rozumiemy jako amortyzację metalu?
ZA.
2) Podaj przykład agenta pochodzenia przemysłowego.
ZA.
3) Korozja powoduje poważne skutki społeczno-gospodarcze. Z tego powodu około 20% żelaza produkowanego na świecie jest przeznaczone na co i co to oznacza?
ZA.
4) Co dzieje się z większością metali w obecności powietrza?
ZA.
5) Można powiedzieć, że większość metali ma mniejszą moc redukcji niż tlen gazowy. Co pozwala nam to przewidzieć?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
