Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat tekstu: Papierowe samoloty.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Mali przyjaciele ukrywają się, zajęci sekretnym planem. Ciężko pracowali.
„To mój ostatni” – mówi Dino Dino, dodając do ogromnego stosu papierowy samolot.
- Łał! Zrobiliśmy to! – świętuje hipopotam Horacio.
Wszyscy odchylają się, by podziwiać stos.
– Czas zabrać wszystko do wieży – ostrzega wąż Silvia.
Ostrożnie wkładają samoloty do torby i ruszają w stronę ratusza. Cicho wspinają się po schodach na szczyt wieży, szepcząc i chichocząc z zadowolenia.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Czym przyjaciele są zbyt zajęci ukrywaniem się?
ZA.
3) Co znajomi wkładają do torby przed pójściem do wieży ratuszowej?
ZA.
4) Gdzie byli dorośli?
ZA.
5) Kiedy Silvia rozkazuje, co robią przyjaciele?
ZA.
6) Na co Silvia nie może czekać, kiedy skończą wypuszczać samoloty?
ZA.
Za Hélia Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.