Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę zwroty. Uczniowie proszeni są o zidentyfikowanie fraz, sklasyfikowanie ich i wskazanie efektu znaczeniowego, jaki wyrażają w konstrukcji tekstu Zwalczanie stresu.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Ze stresem generowanym przez szybkie tempo codziennego życia można walczyć w bardzo pyszny sposób… jedząc! Niektóre pokarmy mają moc poprawiania wydajności organizmu. Dietetyk funkcjonalny Tatiana Rocha udziela wskazówek.
„Pomarańcza, bogata w kompleks witamin C i B, jest świetnym środkiem zwiotczającym mięśnie i pomaga dodać im więcej energii. Ryby zmniejszają zmęczenie i niepokój dzięki obecności cynku i selenu. Banan dziennie to również świetna opcja, ponieważ odpowiada za dobre samopoczucie” – wyjaśnia.
„Trybuna”, 19 czerwca. 2011.
Pytanie 1 - Tekst służy:
a) odwieść czytelnika.
b) zabawiać czytelnika.
c) poprowadzić czytelnika.
d) poruszyć czytelnika.
Pytanie 2 - „Ryby zmniejszają zmęczenie i niepokój dzięki zawartości cynku i selenu.” Znajdź frazę, która składa się na tę część tekstu:
ZA:
Pytanie 3 - Wyrażenie zidentyfikowane powyżej jest klasyfikowane jako:
a) fraza przyimkowa
b) fraza przysłówkowa
c) fraza w spójniku
d) fraza słowna
Pytanie 4 – Na bilecie „Banana dziennie to też świetna opcja, jeśli się uwzględni odpowiada za dobre samopoczucie”, wyjaśnia.”, podkreślony głos wyraża ideę:
konkluzja
b) cel
c) tryb
d) przyczyna
Pytanie 5 - Wskaż frazy, które mogłyby zastąpić słowo „od” bez ingerowania w sens frazy:
ZA:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.