Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Ćwiczenie w języku portugalskim: koordynowanie spójników

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątej klasie szkoły podstawowej, ma na celu naukę koordynowanie spójników (te, które łączą ze sobą zależne modlitwy). Poszczególne proponowane pytania są oparte na tekście Czy można w zrównoważony sposób włączyć cukier do diety?

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:

  • Słowo: Ćwiczenie w języku portugalskim: koordynacja spójników – 9 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Ćwiczenie w języku portugalskim: Spójniki koordynacyjne – klasa 9 – Gotowe do druku
  • Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Spójniki koordynacyjne – klasa 9 – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Czy można w zrównoważony sposób włączyć cukier do diety?

Obecnie istnieje wiele diet, które twierdzą, że są cudowne. Bezglutenowe, bez laktozy, bez węglowodanów między innymi. Ponadto istnieje zwyczaj dzielenia jedzenia na „dobre” i „złe”. Dlatego cukier jest jednym z głównych elementów eliminowanych z diety osób chcących schudnąć. Ale tak naprawdę to, co prowadzi do utraty wagi, to ograniczenie kalorii, a nie określone składniki odżywcze lub pokarmy.

Wiemy, że nadmierne spożycie cukru podnosi wartość energetyczną (kalorie) żywności i w konsekwencji prowadzi do przyrostu masy ciała, a ten przyrost masy ciała jest czynnikiem ryzyka rozwoju cukrzyca.

Najważniejszy jest jednak bilans żywności. Nie ma sensu ciąć cukru lub bardzo tłustych potraw, takich jak pizza, hamburgery i smażone potrawy, jeśli jesz dużo podczas posiłków lub przekąsek przez cały dzień, nawet jeśli ważne produkty spożywcze, takie jak ryż, fasola, mięso, owoce i kasztany.

Tak więc możliwe jest dodanie niewielkiej ilości cukru do żywności, o ile jest to zbilansowane w celu utrzymania ogólnego stanu zdrowia (w tym zdrowej wagi). W przypadku osób z cukrzycą też jest to możliwe, ale w tej sytuacji, Ważne jest, aby kontrolować poziom glukozy we krwi u dietetyka.

Renata Bressan. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Tekst służy:

a) przedstawić opinię czytelnikowi.

b) zabawiać czytelnika.

c) krytykować czytelnika.

d) prowadzić czytelnika.

Pytanie 2 - Tekst został napisany w języku:

a) nieformalny

b) technika

c) formalne

d) naukowy

Pytanie 3 - Podkreślony termin działa jako połączenie addytywne w:

a) „Bezglutenowe, bezlaktozowe, bez węglowodanów pomiędzy”

b) „[…] istnieje zwyczaj dzielenia jedzenia na „dobre” i "zły".

c) „Jednak równowaga żywności jest jeszcze”

d) „[…] dla utrzymania ogólnego stanu zdrowia (włącznie z zdrowa waga)."

Pytanie 4 – We fragmencie „Dlatego cukier jest jednym z głównych elementów eliminowanych z diety osób chcących schudnąć.”, spójnik „Dlatego” wprowadza:

a) koncesja

b) warunek

c) porównanie

d) konkluzja

Pytanie 5 - W fragmencie "Mimo że, najważniejsza jest równowaga żywieniowa”, podkreślony spójnik można by zastąpić przez:

a) Jednak

b) Dlatego

c) Dopóki

d) Ponieważ

Pytanie 6 – W segmencie „[…] jeśli dużo jesz przy posiłkach lub przekąskach przez cały dzień […]”, spójnik „lub” ustala zależność:

a) sprzeciw

b) wyjaśnienie

c) naprzemienność

d) dodawanie

Pytanie 7 – W zdaniu „W przypadku osób z cukrzycą też jest to możliwe, ale w takiej sytuacji, ważne jest, aby mieć […]”, spójnik adwersyjny „ale” wskazuje:

a) zgodność

b) zastrzeżenie

c) odszkodowanie

d) sprzeciw

Pytanie 8 – Czy w okresie „Znasz konsekwencje otyłości i nie zmieniaj swoich nawyków żywieniowych” spójnik „i” wyraża pojęcie uzależnienia? Wyjaśnić:

ZA:

Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
9 rokdziałalność koordynacyjna spójników 9 rokAktywność z języka portugalskiego w 9 klasieAktywność portugalska w 9 klasieAktywność w języku portugalskim z odpowiedziamiAktywność portugalska do drukućwiczenie spójników koordynacyjnych 9 rokĆwiczenie z języka portugalskiego 9 klasapraktyka portugalskiej 9 klasy
Oto 6 najwyższych kolejek górskich na świecie
Oto 6 najwyższych kolejek górskich na świecie
on Aug 03, 2023
Co to jest ciasto spożywcze?
Co to jest ciasto spożywcze?
on Aug 03, 2023
Jak zrobić kartę Construcard (karta pudełkowa)
Jak zrobić kartę Construcard (karta pudełkowa)
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025