Interpretacja tekstu: prześladowania

Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Prześladowania.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Prześladowanie – 3 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Prześladowanie – 3 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Prześladowanie – 3 rok – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Pogoń

A Mina i Kitty gonią za szczurami i miauczą w mleczarni… Aż doprowadza właściciela do szału.
– Podrapmy tyłek Medora, tego wielkiego złego humoru! - sugeruje Kitty.
Problem w tym, że stary pies wcale nie lubi być niepokojony. Czując, jak pazury Kitty i Mirny zapadają mu się w ogon, szczeka kły i goni je...
– Wy dranie, pożrę je na surowo! – szczeka.
– Uruchom Minę! - woła Kitty - Wracajmy szybko do szkoły.

Koty weszły do ​​szkoły przez mały otwór, zbyt wąski dla psa… Uff!
„Tym razem masz szczęście”, warczy Medor, „ale uważaj, mam na ciebie oko!
Ale ktoś słucha Kitty i Miny… Nauczyciel! I spójrz na nich, wszyscy marszczący brwi...

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Gdzie są Mina i Kitty?
ZA.

3) Kim jest strach?
ZA.

4) Kiedy pazury Kitty i Miny zapadają się w ogon Medora, co on robi?
ZA.

5) Czy koty mogą uciec przed strachem?
ZA.

6) Kto widzi, jak Mina i Kitty wchodzą do szkoły?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę