Interpretacja tekstu: muzyka poza horyzontem

Interpretacja tekstu, zaproponowana uczniom ósmej lub dziewiątej klasy szkoły podstawowej, na podstawie piosenki „Beyond the horizon” Joty Quest.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Música Além do Horizonte – 8 lub 9 klasa – Szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Music Beyond the Horizon – 8 lub 9 klasa – Gotowe do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Music Beyond the Horizon – 8 lub 9 klasa – z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Poza horyzontem – Jota Quest – czytanie i interpretacja 

Za horyzontem jest miejsce
Piękne i spokojne, żebyśmy się kochali
Za horyzontem musi mieć
jakieś piękne miejsce do życia w spokoju?
gdzie mogę znaleźć naturę?
radość i szczęście na pewno
W tym miejscu wschód słońca jest piękny
Z kwiatami świętującymi kolejny nadchodzący dzień
gdzie możemy położyć się na polu

Kochaj siebie na trawie słuchając śpiewu ptaków
Ciesz się popołudniem bez myślenia o życiu
Chodzenie beztrosko, nie wiedząc, kiedy wrócić
Opalanie całego ciała bez cenzury
Ciesz się wolnością życia bez zbędnych dodatków
Ale jeśli nie pójdziesz ze mną

Nic z tego nie ma wartości

co jest wart raj bez miłości?
Jeśli nie pójdziesz ze mną, to wszystko zostanie
na horyzoncie czeka na nas oboje
Za horyzontem jest miejsce
piękny i spokojny
abyśmy się kochali
Ale jeśli nie jedziesz ze mną, nic z tego nie jest cenne
co jest wart raj bez miłości?
Jeśli nie pójdziesz ze mną, to wszystko zostanie
na horyzoncie czeka na nas oboje
Za horyzontem jest miejsce
piękny i spokojny
abyśmy się kochali

https://www.vagalume.com.br/jota-

pytania

1) Wyjaśnij, jaki jest pogląd lirycznego ja na to, co może istnieć poza horyzontem?

2) Jak według lirycznego ja wygląda świt nad horyzontem? Wyjaśnić.

3) Jakie wersety w tekście wyjaśniają, że liryczne ja pragnie towarzystwa swojej miłości?

4) Wyjaśnij znaczenie słowa „poza horyzontem” w wyrażeniu „poza horyzontem…”.

5) ”…Opalanie całego ciała bez cenzury / Cieszenie się wolnością życia bez dodatków…” Wyjaśnij ideę, którą liryczne ja chciało przekazać ukochanej osobie w tych wersetach.

6) Słowa „Piękna i spokojna...” to:

a.( ) przymiotniki

b. ( ) czasowniki

c.( ) rzeczowniki

d.( )zaimki

7) Z tyłu: „…Abyśmy się kochali…” dominuje język:

a.( ) nieformalny

b. () formalny

8) Przeanalizuj tekst piosenki, wybierz temat i napisz tekst składający się z co najmniej 15 linijek. Analiza: interpunkcja, akcent, tytuł, akapit, spójność i spójność.

Rosiane Fernandes Silva

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.