Interpretacja tekstu: Ktokolwiek opowiada historię, dostaje punkt

Interpretacja tekstu, skierowana do uczniów czwartej klasy szkoły podstawowej, z rozbudowanymi pytaniami o tekst: Kto opowiada historię, zyskuje jeden punkt.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Ktokolwiek opowiada historię, otrzymuje jeden punkt – klasa 4 – Szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Kto opowiada historię, otrzymuje jeden punkt – klasa 4 – do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Kto opowiada historię, zdobywa jeden punkt – 4 klasa – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Kto opowiada bajkę, zdobądź punkt

Zeca to chłopiec mieszkający w mieście zwanym Florópolis. Pewnego deszczowego dnia, gryzmoląc w gazecie ojca, przeczytał ogłoszenie o konkursie na opowiadanie i postanowił wziąć w nim udział.
– Ale nigdy nie napisałem opowiadania!
Na chwilę skrzyżował ramiona bez słowa. Mógłby przysiąc, że po tak długim namyśle dym wydobywał się z jego głowy. Myśl, myśl, myśl i skończyło się pisaniem na papierze. Na szczęście poszedł pokazać matce to, co napisał. Przeczytała go i próbowała wyjaśnić Zece, że to nie była historia, ale rozmowa między nim a gazetą o jego życiu. To opowiadanie musiało mieć małą historię, musiało mieć charakter – ludzi wymyślonych pod postacią zwierzęcia lub człowieka… albo rośliny, nawet dowolnego pojazdu, byleby miał życie. I najlepiej z niespodzianką na zakończenie.

– Ale nie mogę umieścić tej historii w konkursie?
– Moc może. Ale wygranie nagrody będzie trudne.
– Dowiem się tylko, jeśli ją założę, prawda?
I zrobił. Zgodnie z przepisami wiedział, że wynik nadejdzie za trzy miesiące, w grudniu. Kontynuował życie jako obywatel Floropoli, ale z niepokojem kontrolując kalendarz: ufał jakości swojej pracy. Przynajmniej zrobiono to z serca. Kiedy nadszedł grudzień, Zeca była niespokojna. Codziennie szukałam wyników konkursu w gazetach, aż do pięknego, słonecznego poniedziałku tam bardzo dobrze napisane w Diário de Florópilos: „Laureaci I Ogólnopolskiego Konkursu Bajek Dzieci". W sumie było dziesięciu zwycięzców. Przeczytała listę cztery razy i zaczęła płakać: nie było Zeki, Zequinhy ani Zé Carlosa. Matka poszła na zakupy, a Zeca do ogrodu. Przebywał tam przez długi czas, siedząc na trawie z poważną twarzą i smutnymi oczami, prawie ociekającymi. Aż stopniowo te same oczy zaczęły świecić. Zabłyśnij do momentu, w którym Zeca uśmiecha się i mówi głośno, aby cała Florópolis mogła usłyszeć:
- Idę! Napiszę jeszcze jeden! Z historią i wszystkim! Od jakiegoś czasu byłem w nastroju. Kiedy zaczynasz to pisać i podoba ci się to, wydaje się, że wlatuje w ciebie rakieta i sprawia, że ​​masz ochotę wziąć kartkę, długopis i porozmawiać o wszystkim.

Sergio Fonta

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) W jaki sposób Zeca dowiedziała się o „I Ogólnopolskim Konkursie Bajek Dziecięcych”?
ZA.

3) Kiedy Zeca zapytał, czy mógłby umieścić swoją historię w konkursie, jaka była odpowiedź jego matki?
ZA.

4) Czy Zeca wygrał konkurs? Co zdecydował się zrobić?
ZA.

5) Na jego miejscu zrobiłbyś to samo? Dlatego?
ZA.

6) Gdybyś miał napisać opowiadanie, jaki temat byś wybrał?
ZA.

Za Camila Farias.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę