Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy, dotyczy spójniki. Czy będziemy analizować relacje znaczeń przez nie wyrażanych? Aby to zrobić, odpowiedz na różne pytania, które badają spójniki, obecne w ciekawym tekście Dlaczego złoto nie rdzewieje?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Zanim odpowiemy na temat złota, zastanówmy się, czym jest rdzewienie. Jak sama nazwa wskazuje, rdza to coś, co dzieje się z żelazem. Gdy żelazo jest wystawione na działanie powietrza w obecności wody, przechodzi przemianę, reakcję chemiczną, która powoduje: coś, czego wcześniej nie było: rdza lub tlenek żelaza, ten pomarańczowy materiał, który tworzy się na wierzchu żelazo.
Jeśli zostawisz w zlewie mokrą wełnę stalową, szybko zbrązowieje. Rdza to związek zawierający tlen i żelazo. Kiedy mówimy o innych metalach reagujących z tlenem i tworzących tlenki, nie używamy terminu rdza, lecz utleniamy.
Być może zauważyłeś miedziane monety, które po chwili ciemnieją. Dzieje się tak, ponieważ miedź się utlenia. Jeśli posmarujesz monetę octem lub sokiem z cytryny, kwas rozpuści tlenek miedzi i moneta będzie wyglądać jak nowa. Możemy ułożyć metale w rzędzie w kolejności, jak łatwo muszą się utleniać.
Niektóre metale, takie jak cynk i żelazo, łatwo się utleniają. Inne, takie jak miedź i srebro, utleniają się znacznie dłużej. Im trudniej metal reaguje np. z tlenem w powietrzu, tym metal jest szlachetniejszy. To rzecz szlachecka, niechęć do mieszania się z innymi pospolitymi ludźmi… Złoto jest jednym z najpopularniejszych metali. szlachta, na samym końcu linii, tak bardzo, że w normalnych warunkach nie reaguje z tlenem, a więc nie utlenia się. Dlatego też w naturze znajdujemy złoto jako metal, bez łączenia z innymi pierwiastkami.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - W fragmencie występuje spójnik:
( ) „[…] zastanówmy się, czym jest rdzewienie.”
( ) „[…] nie używamy tego terminu do rdzewienia, ale do utleniania.”
( ) „Złoto jest jednym z najszlachetniejszych metali, na samym końcu linii […]”
Pytanie 2 - W "Kiedy żelazo wystawione na działanie powietrza w obecności wody ulega przemianie […]”, podkreślony spójnik wskazuje:
() przyczyna
( ) czas
() konsekwencja
Pytanie 3 - „Jeśli” jest spójnikiem we fragmencie:
( ) „Jeśli zostawisz mokrą wełnę stalową w zlewie […]”
( ) „Inne, takie jak miedź i srebro, utleniają się znacznie dłużej”.
( ) „To rzecz szlachecka, nie chcąca mieszać się z innymi pospólstwem…”
Pytanie 4 – W zaznaczonym powyżej fragmencie spójnik „jeśli” wyraża:
( ) Życzenie
( ) stan
( ) przypuszczenie
Pytanie 5 - W „[…] inne metale reagujące z tlenem i tworzące tlenki […]” „i” to:
( ) spójnik addytywny
( ) spójnik wyjaśniający
( ) spójnik przeciwny
Pytanie 6 – W okresie „Dzieje się tak, ponieważ miedź się utlenia.”, spójnik „ponieważ” można by zastąpić przez:
( ) "bo"
( ) "lubić"
( ) "Po co"
Pytanie 7 – Termin „jak” jest spójnikiem wskazującym na porównanie w zdaniu:
( ) „Jak sama nazwa wskazuje, rdza to coś, co dzieje się z żelazem”.
( ) „[…] kwas rozpuści tlenek miedzi i moneta będzie błyszcząca jak nowa.”
( ) „Inne, takie jak miedź i srebro, utleniają się znacznie dłużej”.
Pytanie 8 – We fragmencie „Jeżeli na monecie podasz trochę octu lub soku z cytryny […]” spójnik „lub” łączy:
( ) fakty, które się sumują.
( ) naprzemienne fakty.
( ) przeciwstawne fakty.
Pytanie 9 – W okresie "Dlatego, odnajdujemy złoto w naturze jako metal, bez łączenia się z innymi pierwiastkami.”, podkreślone połączenie wprowadza:
( ) cel
( ) konkluzja
( ) proporcja
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę