Jest to ćwiczenie polegające na interpretacji tekstu proponowane uczniom w drugiej lub trzeciej klasie szkoły podstawowej. Jest to interpretacja z prostym tekstem i bezpośrednimi pytaniami.
Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do druku pliku PDF i ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
LARA JEST MOIM CZTEROLETNIM SĄSIADKIEM.
ONA JEST BARDZO MAŁA DZIEWCZYNKA!
Zaledwie się obudzi, kładzie się do łóżka rodziców, całuje i już zaczyna mówić.
LARA CHCE WIEDZIEĆ WSZYSTKO O MAŁYM BRACIE LAURO, KTÓRY MA BYĆ URODZONY.
DZIEWCZYNA CAŁUJE MACIE W BRZUCH I MÓWI:
– MAMO, JESTEM TAK CIEKAWY, ABY ZOBACZYĆ CZŁOWIEKA MOJEGO BRATA!
Tata patrzy na Larę i szepcze jej do ucha:
– BĘDZIE PIĘKNY JAK TY, DROGA!
LARA JEST WSZYSTKO SZCZĘŚLIWA.
WDZIĘK
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
R.:
2) KIM JEST AUTOR?
R.:
3) JAKIE SĄ ZNAKI W TEKŚCIE?
R.:
4) O CZYM MÓWI HISTORIA?
R.:
5) ILE AKAPITÓW MA TEKST:
R.:
6) DLACZEGO LARA JEST CIEKAWA?
R.:
7) JAKI JEST WIEK LARY?
R.:
8) NAPISZ PRZYMIOT, KTÓRY TEKST DAJE LARA.
R.:
9) JAK BĘDZIE NAZYWAĆ MAŁEGO BRATKA LARY?
R.:
10) CO WYGRA LARA?
R.:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę