Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, dotyczy czasowniki w trybie oznajmującym. Co oznaczają czasowniki w tym trybie czasownika? Nauczmy się? Aby to zrobić, odpowiedz na różne pytania dotyczące trybu orientacyjnego w tekście sposoby znajdowania planet!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Istnieje kilka metod wykrywania planet pozasłonecznych i we wszystkich im większa masa planety i im mniejsza gwiazda, tym łatwiej jest wykryć planetę pozasłoneczną. Chcesz poznać jedną z najczęściej stosowanych metod? Miej więc świadomość, że opiera się na obserwacji i monitorowaniu ilości światła emitowanego przez gwiazdę. W idealnych warunkach obserwacyjnych, jeśli gwiazda ma planetę, gdy przechodzi między nią a teleskopem, nastąpi zmniejszenie ilości światła odbieranego od gwiazdy przez ten sprzęt. W końcu to jest jak zaćmienie: planeta pokrywa mały kawałek gwiazdy. Jednak po jego zakończeniu ilość otrzymywanego światła wraca do normy. Monitorując tę zmianę w ilości światła odbieranego od gwiazdy, można określić, czy na jej orbicie znajduje się planeta. Wiedząc o tym, możesz zrozumieć, dlaczego nie znaleziono jeszcze układów planetarnych podobnych do naszego: im większy planeta lub im mniejsza gwiazda, tym większy wpływ wywiera na światło emitowane przez gwiazdę, wykorzystywane do wykrywania planeta. Dlatego łatwiej jest znaleźć planety, które są znacznie większe, a przez to znacznie masywniejsze niż nasza.
Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 197. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Zidentyfikuj fragment, w którym podświetlony czasownik jest w trybie orientacyjnym:
( ) "Następnie, wiedzieć że opiera się na obserwacji i monitorowaniu ilości […]"
( ) „[…] jak większy dla planeta lub mniejsza gwiazda […]"
( ) „[…] większy będzie wpływ na światło emitowane przez gwiazdę […]"
Pytanie 2 - W powyższym fragmencie czasownik jest w trybie oznajmującym, aby wyrazić:
( ) pewność.
( ) przypuszczenie.
( ) orientację.
Pytanie 3 - W "Jest różne metody wykrywania planet […]”, czasownik w podkreślonym oznaczeniu:
( ) nie ma tematu.
( ) ma ukryty temat.
( ) ma nieokreślony przedmiot.
Pytanie 4 – W okresie „W końcu jest tak, jakby zdarzyło się zaćmienie: planeta zakrywa mały kawałek gwiazdy.” tylko jeden czasownik nie został użyty w trybie oznajmującym. Wskaż to:
( ) “é”.
( ) "stało się".
( ) „miedź”.
Pytanie 5 - Zwróć uwagę na podkreślone czasowniki w tym fragmencie tekstu:
"Kiedy ona kończy sięjednak ilość otrzymanego światła powrót Do normalności."
Przeczytaj, co zostało powiedziane o podkreślonych czasownikach w powyższym fragmencie:
I. Czasowniki „koniec” i „powroty” są w czasie teraźniejszym.
II. Czasowniki „koniec” i „powroty” są w trybie orientacyjnym.
III. Czasowniki „koniec” i „powroty” odnoszą się do trzeciej osoby liczby pojedynczej.
Co jest napisane w:
( ) I i II.
( ) I i III.
( ) I, II i III.
Pytanie 6 – W części „Widząc to, możesz zrozumieć […]” czasownik w trybie oznajmującym „daje” wymagał uzupełnienia przyimkiem. Dlatego jest:
( ) nieprzechodni.
( ) bezpośredni przechodni.
( ) pośrednie przechodnie.
Pytanie 7 – We fragmencie „[…] dlaczego nie znaleziono jeszcze układów planetarnych podobnych do naszego […]” wyrażenie słowne w oznajmującym wyraża fakt:
( ) zakończyło się.
( ) hipotetyczny.
( ) niedokończone.
Pytanie 8 – Czasowniki oznajmujące, analizowane w pytaniach, tworzą tekst w następujących celach:
( ) dydaktyczne.
( ) naukowe.
( ) dziennikarstwo.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
