Działalność geograficzna: tayloryzm i fordyzm

Aktywność geograficzna skierowana do uczniów klas trzecich z rozbudowanymi pytaniami o tayloryzm i fordyzm.

Możesz pobrać to ćwiczenie geograficzne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z geografii z:

• Słowo: Aktywność geograficzna: tayloryzm i fordyzm - 3 klasa liceum - szablon do edycji
• PDF: Działalność geograficzna: tayloryzm i fordyzm – 3 klasa liceum – do druku
• Szablon: Aktywność z geografii: Tayloryzm i fordyzm - 3 klasa liceum - Z odpowiedzią With

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Tayloryzm i fordyzm

1) Jaki był system produkcji tayloryzmu?

ZA.

2) Co oznaczał ten system?

ZA.

3) Jaki był jeden z najważniejszych celów tego systemu wymyślonego przez Fryderyka W. Taylora?

ZA.

4) Jaki jest cel fordyzmu?

ZA.

5) Co osiągnięto dzięki fordyzmowi?

ZA.

6) Co zrobił ten system, aby osiągnąć swoje cele?

ZA.

Za Camila Farias.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę