Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 8, proponuje studiowanie czasownik bezokolicznika osobowego i bezosobowego. Proponowane pytania oparte są na tekście. Satysfakcja z otrzymywania prezentów.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Jeśli dawanie jest dobre, otrzymywanie jest wspaniałe. Kiedy otrzymujemy prezent, który odpowiada naszym oczekiwaniom, czujemy falę dobrego samopoczucia. To odczucie jest wynikiem działania zestawu neuronów wyspecjalizowanych w percepcji przyjemności. Powstając w wyniku ewolucji, spełniają kluczową funkcję: podtrzymywania życia. Układy mózgowe, które najbardziej wpływają na zachowanie, to te, które sprawiają, że zaspokajamy nasze życiowe potrzeby (jedzenie, picie, reprodukcja i ochrona siebie). Przyjemność jest środkiem stosowanym przez ewolucję w celu zapewnienia tych funkcji. Aby temu sprzyjać, opracowano neuronowy system nagrody. […]
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Celem tekstu jest:
a) krytykować
b) ujawnić
c) bawić
d) wyjaśnij
Pytanie 2 - "Do wygrywamy prezent, który spełnia nasze oczekiwania […]”. Zaznacz podmiot czasownika w bezokoliczniku wyróżnionym w tym fragmencie:
a) ja
autobus
c) ty
ich
Pytanie 3 - Sprawdź zdanie, w którym podkreślony czasownik ma formę bezokolicznika:
a) „Zadowolenie z wygrać prezenty”.
B) "[…] czujemy się fala dobrego samopoczucia”.
c) „[…] oni zastosować się kluczowa funkcja: utrzymanie życia”.
d) „Aby to faworyzować, był opracował neuronowy system nagrody.”
Pytanie 4 - Zidentyfikuj czasowniki bezokolicznikowe, które tworzą pierwszy okres tekstu:
Pytanie 5 - Zidentyfikuj czasowniki bezokolicznikowe, które stanowią podstawowe potrzeby cytowane w tekście:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę