Ćwiczenie z interpretacji tekstu, odpowiednie dla uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej, z wykorzystaniem tekstu „Żółw i lampart”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Żółw, jak zwykle roztargniony, wracał do domu trochę późno i musiał przechodzić po schodach, bo noc zaczynała zakrywać las swoją ciemną peleryną.
Nagle wpadła w pułapkę, głęboką dziurę pokrytą palmowymi liśćmi, wykopaną na środku ścieżki przez wioskowych myśliwych, by schwytać zwierzęta.
Żółw dzięki grubej skorupie nie został ranny jesienią, ale jak stamtąd uciec? Musiałem znaleźć rozwiązanie przed świtem, w przeciwnym razie w kotle wieśniaków zamieniłaby się zupa.
Wciąż była zamyślona, gdy w tę samą pułapkę wpadł również lampart. Żółw podskoczył i udając zdenerwowany w moim schronieniu, ryknął na lamparta:
- Co to jest? Co Ty tutaj robisz? Czy to są sposoby dostania się do mojego domu? Nie wiesz, jak poprosić o pozwolenie? – krzyknęła do lamparta.
– Nie widzisz, dokąd idziesz? – kontynuował żółw – Nie wiecie, że nie lubię przyjmować gości o tej porze nocy? Wynoś się stąd, niegrzecznie malowany!
Lampart, prychając z wściekłości na zuchwałość żółwia, chwycił go z całej siły i wyrzucił z dziury.
Żółw, choć szczęśliwy, spokojnie wrócił do domu.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Jakie są postacie w historii?
ZA:
3) Co się stało z żółwiem?
ZA:
4) Dlaczego żółw nie został zraniony przez wpadnięcie do dziury?
ZA:
5) Jaka była reakcja żółwia na przybycie lamparta?
ZA:
6) Jak żółw wydostał się z pułapki?
ZA:
7) Żółw szczęśliwie wyszedł z pułapki. Co myślisz o postawie żółwia?
ZA:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę