Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas ósmych, bada czasowniki bezokolicznikowe. Co powiesz na ich analizę w pasku? Odpowiedz więc na pytania zaproponowane poniżej!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Wskaż myślnikiem czasownik w bezokoliczniku, który tworzy ten fragment:
„Ale nie mogę myśleć o tym jako o czymś złym”.
Pytanie 2 - W powyższym fragmencie czasownik w bezokoliczniku wskazuje:
( ) akcja
( ) stan
( ) cecha
Pytanie 3 - W pasku fraza z czasownikiem w bezokoliczniku „może skręcić” ma jako podmiot:
( ) „małe ziarno”
( ) "nasionko"
( ) „piękne drzewo”
Pytanie 4 – W zdaniu „Być dzisiaj drzewem […]” czasownik bezokolicznika nie ma podmiotu. Dlatego wyraża:
( ) hipotetyczny fakt.
( ) fakt ogólnie.
( ) fakt w określony sposób.
Pytanie 5 - We fragmencie „[…] to jak dostać książkę na listę bestsellerów!”, czasownik w bezokoliczniku „implacar” brzmi:
( ) nieprzechodni
( ) bezpośredni przechodni
( ) pośredni przechodni
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę