Aktywność w języku portugalskim dla uczniów klas dziewiątych. To jest o przeanalizuj dziewięć zdań w którym możliwość sześć typów merytorycznych zdań podrzędnych. Ważne jest, aby uczeń pisał długopisem i bez wymazywania. Ciesz się, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Wycenę można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również działanie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę czynność dotyczącą merytorycznych klauzul podrzędnych pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Pełne odpowiedzi, napisane długopisem i bez wymazywania.
1) Nie miałem wątpliwości jak bardzo byłem ceniony.
2) jest dobrze że się pojawiłeś.
3) Reporterzy chcieli tylko tego: aby piosenkarka udzieliła długo oczekiwanego wywiadu.
4) Nauczyciel zapytał gdyby wszyscy nauczyli się tego tematu.
5) Młoda kobieta zależała że płacą swoją pensję.
6) Było bardzo dobrze że wiatr wiał w twarz,.
7) Dziś jestem przekonany że ten płaszcz był mój.
8) To oczywiste że nikt nie może potępić szefa firmy.
9) Prawo jest że Jean rozpoznaje wynik.
André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w zakresie języka, interakcji i procesów uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę