Działalność historyczna: Ekonomia w oświeceniu

Aktywność historyczna, skierowana do uczniów klas dziewiątych, z pytaniami o ekonomistów w okresie Oświecenia.

Możesz pobrać to ćwiczenie narracyjne w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z historii z:

• Słowo: Działalność historyczna: Ekonomia w Oświeceniu – 9 klasa – Szablon do edycjiable
• PDF: Działalność historyczna: Ekonomia w Oświeceniu – klasa 9 – do druku
• Szablon: Aktywność historyczna: Ekonomia w oświeceniu – klasa 9 – z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Ekonomia w Oświeceniu

1) W którym momencie w Oświeceniu pojawiły się nowe prądy gospodarcze?
ZA.

2) W jakim kraju pojawiła się fizjokracja?
ZA.

3) Jakie były koncepcje fizjokracji?
ZA.

4) Jaka była koncepcja liberalizmu ekonomicznego?
ZA.

5) Czego bronił myśliciel Adam Smith, który zdefiniował zasady liberalizmu ekonomicznego?
ZA.

Za Camila Farias.

Na odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę