Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów skierowane do uczniów VI klasy szkoły podstawowej na temat Zegar biologiczny. W tym tekście autor przedstawia nam książkę „O Relógio da Vida”! Praca podzielona na liczbę minut, dni, miesięcy i lat przedstawia kilka gatunków zwierząt, opisanych innymi ciekawostkami. Chcesz dowiedzieć się więcej o tej interesującej książce? Przeczytaj więc uważnie tekst, a następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne! Daj spokój?
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Czy wiesz, że roztocze żyje tylko 6 dni?
Że mucha domowa przeżyje od 14 do 30 dni?
A że motyle wytrzymują do 21 dni?
Czy wiesz, że mysz domowa żyje od 12 do 18 miesięcy, czyli mniej więcej tyle samo, co kameleon porodowy (12 do 14 miesięcy)?
Czy kiedykolwiek powiedziano ci, że biedronka może żyć dłużej niż dziki królik?
I że szop może żyć mniej niż żuk gnojowy?
Takie informacje znajdują się w książce. Zegar Życia, przez wydawnictwo Girassol. Praca podzielona na liczbę minut, dni, miesięcy i lat przedstawia kilka gatunków zwierząt, opisywanych innymi ciekawostkami. Interesujące jest móc bardzo łatwo i wyraźnie porównać, jak długo żyje każde ze zwierząt zamieszkujących Ziemię.
I są też takie informacje, że wszystkie błazenki rodzą się samcami, ale kiedy samica z grupy umiera, zmienia płeć i zamienia się w samicę.
Albo że dromader może wypić jednorazowo ponad 200 litrów wody!
A nawet niedźwiedzie polarne są największymi mięsożercami na Ziemi i mają czarną skórę. Uwierz w to!
W rzeczywistości książka jest arsenałem ciekawych danych! Aby uciec od mówienia znajomym i rodzinie przez co najmniej cały miesiąc!
Dostępne w:. (Z cięciem).
Pytanie 1 - Można powiedzieć, że czytany tekst to:
( ) krótkie opowiadanie o „Zegarze Życia”.
( ) recenzja książki „O Relógio da Vida”.
( ) sprawozdanie dotyczące książki „O Relógio da Vida”.
Pytanie 2 - Autor tekstu ocenia książkę „O Relógio da Vida” we fragmencie:
( ) „[…] praca przedstawia kilka gatunków zwierząt, opisanych innymi ciekawostkami.”
( ) „To ciekawe móc bardzo łatwo i wyraźnie porównać, ile każdy z nich żyje […]”
( ) „[…] niedźwiedzie polarne są największymi mięsożercami na Ziemi […]”
Pytanie 3 - Autor rozpoczyna tekst od pytań o długość życia niektórych zwierząt, o czym mowa w książce „O Relógio da Vida”. Na ich podstawie stwierdza się, że:
JA. Mucha domowa żyje mniej niż roztocz.
II. Chrząszcz gnojowy może żyć dłużej niż szop pracz.
III. Mysz domowa żyje mniej więcej tak długo jak motyle.
Co jest napisane w:
( ) I
( ) II
( ) II i III
Pytanie 4 – We fragmencie „Takie informacje są w księdze Zegar Życia, opublikowanym przez Girassol.”, słowo „essas” ma na celu:
( ) ogłosić coś.
( ) podać wyjaśnienie.
( ) powtórz.
Pytanie 5 - We fragmencie „[…] on zmienia płeć i staje się kobietą.”, podkreślone słowo odnosi się do:
( ) do błazenków
( ) do dromadera
( ) do niedźwiedzia polarnego
Pytanie 6 – W części „Albo, że dromader może wypić na raz więcej niż 200 litrów wody!”, autor użył wykrzyknika, by wyrazić:
( ) szczęście
( ) niespodzianka
() rozczarowanie
Pytanie 7 – W "w rzeczywistościKsięga jest arsenałem ciekawych danych!”, podkreślone wyrażenie wskazuje:
( ) konkluzja
( ) uzasadnienie
( ) potwierdzenie
Pytanie 8 – W segmencie „Wychodzić i opowiadać znajomym i rodzinie przynajmniej przez cały miesiąc!”, do czego odnosi się tekst?
ZA:
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę