Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 8, proponuje studiowanie Liczba mnoga rzeczownikówzwiązki, z tekstu, który zajmuje się „pé-de-moleque”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
stopa chłopczycy
Pochodzący z kuchni brazylijskiej pe-de-moleque pojawił się około XVI wieku wraz z pojawieniem się trzciny cukrowej. Zgodnie z konwencją słodycze były tradycyjnie związane z najbardziej typowym brazylijskim festiwalem naszej kultury. A więc czerwcowa impreza szacunku musi mieć orzeszki ziemne i musi mieć to, co najlepsze! […]
Dostępne w: http://revistasafra.com.br/pe-de-moleque/. Dostęp: 26 czerwca 2016 r.
Pytanie 1 - Zastępuje termin „pé-de-moleque”:
a) Kuchnia brazylijska
b) trzcina cukrowa
c) słodki
d) impreza czerwcowa
Pytanie 2 - W "[…] musi mieć pé-de-moleque […]”, zaznaczony fragment wskazuje:
a) obowiązek
b) pragnienie
c) sugestia
d) zamówienie
Pytanie 3 - Wstaw rzeczownik złożony „pé-de-moleque” w liczbie mnogiej. Następnie przedstaw regułę dla tej liczby mnogiej.
ZA:
Pytanie 4 – Ten sam powód gramatyczny uzasadnia akcent graficzny w słowach:
a) gotowanie i cukier.
b) wiek i właściwy.
c) stopa i konwencja.
d) wiekowe i typowe.
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę