Interpretacja tekstu: niedostępna kryjówka

Ćwiczenie z interpretacji tekstu skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej z pytaniami o tekst: Niedostępna kryjówka.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Niedostępna pamięć podręczna - 4 rok - Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: niedostępna kryjówka — klasa 4 — do druku
• Wydruk: Interpretacja tekstu: niedostępna kryjówka - 4. klasa - z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

niedostępna kryjówka

– Dziura w pniu wielkiego dębu! - powiedział Serelepe, wiewiórka. – To świetna kryjówka na moje jedzenie.
Serelepe, mistrz rzucania orzechami laskowymi, wrzucił swój do bagażnika. Jednak cała ta praca sprawiła, że ​​był głodny. Więc próbował dostać się do bagażnika. Nałożył głowę, ale ciało nie przeszło.
- Utknąłem! wrzasnął Serelepe. - Pomóż mi!

U podnóża wielkiego dębu Elvis, kot z farmy, obserwował Serelepe z gracją.
– Kiedy będziesz się uczyć, Serelepe? Słuchaj, pomogę ci, jeśli podzielisz się ze mną swoimi orzechami laskowymi!
Serelepe pomyślał: „Moje orzechy laskowe! Cóż, nikt nie będzie w stanie ich złapać na dnie tej dziury.
- Dobrze! – odpowiedziała wiewiórka Elvisa, myśląc o skorzystaniu z tego.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
A.

2) Gdzie wiewiórka pomyślała, że ​​to świetna kryjówka?
A.

3) Co wiewiórka chciała ukryć?
A.

4) Co się stało, gdy próbowałeś wejść do bagażnika?
A.

5) Kto przyszedł pomóc wiewiórce?
A.

Za Camila Farias

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę