Interpretacja tekstu „Lody zniknęły”, skierowana do uczniów klas szóstych. „Czym byłby świat bez tej uczty?” to pytanie, które porusza pracę Achaz i tajemnica lodów, którego dotyczy omawiany tekst.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Czym byłby świat bez tej uczty? Dowiedz się w tej książce
Wszystkie lody na świecie zniknęły! Tym, który przekazał wiadomość był Flokus. To nikt inny jak król lodowych Alp. Mówi, że jego region jest w całości zrobiony z lodów i to stamtąd rozprowadzane są na całym świecie. Czy to będzie? Nie wiem! Po prostu wiem, że najchłodniej jest wyczerpanie tej zimnej rozkoszy! Albo, nie wiem, największy upał!
Na szczęście jest Achaz, chłopiec pełen genialnych pomysłów, który ma tajną formułę rozwiązania problemu znikania lodów. Ważny składnik do przygotowania najsmaczniejszych mrożonych przepisów.
Chcesz rozwikłać tę tajemnicę? Czytać! Książka zawiera przepisy pełne różnych i tajemnych składników.
Dostępne w: http://chc.org.br/o-sorvete-sumiu/. Dostęp: 30.05.16.
Pytanie 1 - Zidentyfikować:
a) Rodzaj czytanego tekstu:
b) Cel, kto go napisał:
c) Grupa docelowa:
Pytanie 2 - “On to nikt inny jak król lodowych Alp. Mówi, że cały region jest zrobiony z lodów i to właśnie stamtąd one do dystrybucji na całym świecie”. Określ, do czego odnoszą się podkreślone formy zaimkowe w powyższym kontekście:
ZA:
Pytanie 3 - „Cieszę się, że jest Achaz, chłopiec pełen genialnych pomysłów, który ma sekretną formułę rozwiązania problemu znikania lodów. ”. Uzasadnij użycie przecinka w powyższym kontekście:
ZA:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę