Edukacja w Finlandii jest uważana za jedną z najlepszych na świecie. Wynika to z reformy programu nauczania przeprowadzonej w 2016 r. przez fińską Narodową Agencję ds. Edukacji w celu ustanowienia nowych kluczowych celów dla krajowych instytucji edukacyjnych. Czytaj dalej i dowiedz się jakie są zasady fińskiej edukacji.
Czytaj więcej: 10 zasad szkolnych w Japonii, które rzadko widujemy tutaj w Brazylii
Zobacz więcej
Dziewiąta gospodarka na świecie, Brazylia ma mniejszość obywateli z…
Szkoła publiczna w Brasilii przetrzymuje ucznia z autyzmem w „prywatnym więzieniu”
Takie cele mają na celu promowanie większego udziału uczniów w zajęciach, aby zwiększyć zrozumienie znaczenia procesu uczenia się, a ponadto pozwolić wszystkim uczniom poczuć się zdolnymi i odnoszącymi sukcesy w tym okresie szkoła. Dzięki temu, oprócz samodyscypliny, uczniowie uzyskują większą autonomię w odniesieniu do procesu uczenia się.
W tym sensie zasady rządzące fińskim systemem edukacyjnym wyróżniają szkołę jako społeczność uczącą się. Sprawdź teraz te zasady:
Nowy program nauczania kładzie nacisk na takie umiejętności, jak organizacja, dyscyplina, kompetencje kulturowe, interakcja i ekspresja. Dzięki temu uczniowie mogą rozwinąć większą kontrolę nad swoim życiem społecznym, nie zapominając jednak o swoim życiu studenckim i zawodowym. Ponadto kładzie się również nacisk na budowanie aktywnych umiejętności, takich jak między innymi przedsiębiorczość, partycypacja społeczna.
Promować zmiany nowej reformy w placówkach oświatowych Agencja Edukacji Narodowej z Finlandii nieustannie poszukuje nowych narzędzi, które najlepiej wspierają naukę możliwy. W tym sensie agencja uznała rzeczywistość rozszerzoną za nową, wschodzącą technologię i dzięki temu pomogła w na przykład rozwój programu rzeczywistości rozszerzonej i druku 3D w celu rozwijania pozytywnej kultury szkolnej przykład.
Każdy uczeń ma swoją indywidualność, dlatego nie jest możliwe nauczanie wszystkich w ten sam sposób. Wychowawcy muszą więc różnicować swoje klasy, ponieważ każdy uczeń ma swoje własne cele, które są co roku uzgadniane z góry przez nauczyciela, ucznia i opiekunów.
Nowy fiński program nauczania kładzie większy nacisk na różnorodność metod oceniania, a także ocenianie, które determinuje i mierzy uczenie się. W związku z tym oceny postępów w nauce każdego ucznia są regularnie wystawiane jemu i jego rodzicom. Ponadto oceniająca informacja zwrotna jest również dostarczana w inny sposób, na przykład poprzez samoocenę lub wzajemne recenzje.
Kolejną wielką innowacją w fińskim programie nauczania jest to, że nauczyciele pozwalają uczniowi mówić i robić więcej. Oznacza to, że rolą edukatorów jest ułatwianie nauki, podczas gdy uczniowie wyznaczają sobie cele i rozwiązują problemy samodzielnie, oprócz pracy w zespołach. Ciekawość pobudzają również badania w środowiskach poza salą lekcyjną, takich jak patio, rezerwat leśny, biblioteka, a nawet centrum handlowe.
Wszystkie te zasady mają ogromne znaczenie dla fińskiej edukacji, ale najbardziej wyjątkowa jest że taki krajowy system ma na celu pomóc wszystkim uczniom rozwijać się w humanizowane.
