Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów w szóstej klasie szkoły podstawowej, o Historia Igrzysk Olimpijskich. Co powiesz na więcej informacji o Igrzyskach Olimpijskich, które są najwyższym poziomem rywalizacji sportowej? Poznaj fakty i fakty, które naznaczyły historię konkursów! Czy wiesz, skąd wzięła się Olimpiada? Dowiedz się, czytając tekst! Aby jeszcze bardziej zagłębić się w tę historię, odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie portugalskie w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Najwyższym stopniem rywalizacji sportowej są igrzyska olimpijskie, które odbywają się co cztery lata.
W 2004 roku to wielkie wydarzenie odbyło się w greckich Atenach. A dlaczego to jest interesujące? Bo Grecja to kolebka gier. W epoce starożytnej, około 776 pne, greckie miasta-państwa zbierały się, by rywalizować, zawsze w wiosce Olimpia.
Podczas igrzysk olimpijskich ludzie nawet zawarli pokój, dając wojnom rozejm. Jednym z celów igrzysk było uhonorowanie Zeusa, największego bóstwa na Olimpu. Zwycięstwa w zawodach przyniosły zaszczyty i chwałę sportowcom i miastom. Jednak wraz z najazdem rzymskim igrzyska popadły w ruinę i w 394 po Chrystusie nie były już rozgrywane. W ten sposób obchody olimpijskie minęły 1500 lat!
I dopiero w 1894 roku, dzięki staraniom francuskiego sportowca, barona Pierre'a de Coubertin, ponownie podjęto pomysł organizacji międzynarodowych zawodów sportowych. W celu organizacji igrzysk w tym samym roku powołano Międzynarodowy Komitet Olimpijski (MKOl). W 1896 roku w Atenach odbyła się pierwsza edycja igrzysk epoki nowożytnej.
Dostępne pod adresem: .
Pytanie 1 - Określ motyw tekstu:
a) pochodzenie Igrzysk Olimpijskich.
b) gry ery nowożytnej.
c) historia Igrzysk Olimpijskich.
d) cele Igrzysk Olimpijskich.
Pytanie 2 - Zgodnie z tekstem igrzyska olimpijskie powstały w mieście:
a) Ateny
b) Olimpia
c) Rzym
d) Paryż
Pytanie 3 - Zgodnie z tekstem „Grecja jest kolebką gier”. Dlatego?
ZA:
Pytanie 4 – Tekst opowiada o faktach, które naznaczyły historię igrzysk olimpijskich. Zapisz czas, w którym wystąpiły, numerując według wskazań:
( ) początek igrzysk ery nowożytnej.
( ) utworzenie Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego (MKOl).
( ) greckie miasto Ateny było gospodarzem igrzysk olimpijskich.
( ) Greckie miasta-państwa rywalizowały we wsi Olimpia.
( ) Igrzyska Olimpijskie nie są już organizowane.
Pytanie 5 - W okresie „Jednym z celów igrzysk było uhonorowanie Zeusa, największe bóstwo Olimpu.”, podkreślona część:
a) podejmuje „Zeusa”.
b) charakteryzuje „Zeusa”.
c) woła „Zeus”.
d) definiuje „Zeusa”.
Pytanie 6 – W przejściu "jednak, wraz z najazdem rzymskim igrzyska popadły w ruinę […]”, podkreślone wyrażenie wprowadza:
a) zastrzeżenie
b) kontrast
c) odszkodowanie
d) porównanie
Pytanie 7 – Wskaż słowa, które mogłyby zastąpić „Jednak” w powyższym kontekście:
ZA:
Pytanie 8 – We fragmencie „Tak więc święto olimpijskie nie odbywało się przez 1500 lat!”, wykrzyknik wyraża poczucie:
a) niezadowolenie
b) zdumienie
c) oburzenie
d) rozczarowanie
Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
