Tłumaczenie tekstów skierowane do uczniów klas 7, które zajmuje się równoczesnym słuchaniem muzyki i studiowaniem. Może czy nie? Dowiedz się, czytając tekst!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Wielu twierdzi, że trzeba uczyć się w cichym otoczeniu, bez rozpraszania uwagi. Jednak dla niektórych nauka w cichym otoczeniu może być również żmudna i nieopłacalna. Dlatego wspieramy tych, którzy lubią muzykę do nauki.
Chociaż niektóre badania mówią, że słuchanie muzyki nie jest dobre do nauki, wierzymy, że słuchanie muzyki jest dobrą alternatywą dla cichej nauki. Możesz stworzyć spokojne środowisko, w którym możesz być produktywny, ucząc się bez absolutnej ciszy. Muzyka pomaga również poprawić nastrój i motywować do dalszego działania, a niektórzy twierdzą, że pomaga w zapamiętywaniu i nastroju do nauki.
Ale wyzwaniem jest wybór piosenek do nauki. Jeśli wybierzesz niewłaściwy rodzaj muzyki, możesz się przez nią rozproszyć, zamiast poprawiać koncentrację, aby uczyć się do nadchodzących egzaminów.
Dostępne w: https://www.examtime.com. Dostęp: 28.05.16.
Pytanie 1 - Temat dotyczy:
a) korzyści wynikające z nawyku słuchania muzyki.
b) jednoczesna praktyka słuchania muzyki i studiowania.
c) znaczenie koncentracji dla studiów.
d) właściwy dobór piosenek.
Pytanie 2 - Wskaż argument przeciwko tezie bronionej w tekście:
ZA:
Pytanie 3 - „Dlatego wspieramy tych, którzy lubią muzykę do nauki”. Okres ten ustala, w stosunku do poprzednich okresów, stosunek:
ZA:
Pytanie 4 – Sprawdź termin, który nie sygnalizuje bezpośredniego dialogu z czytelnikiem:
Tobie
b) lo
c) ty
d) twój
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
