Ćwiczenie interpretacji tekstu skierowane do uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej, tekst użyty w tym ćwiczeniu to „Pamięć ryby”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz tę interpretację z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
To miejsce miało wiele dobrych miejsc. Jednak Ade i Amis bardziej lubili cień starego drzewa figowego. Ale czasami, gdy robiło się ciemno, musieli się stamtąd wydostać z powodu komarów.
Stary Amis wyjaśnił, że ryby lubią podróżować w górę rzeki, aby się kochać. Ale kiedy dorosły, małe rybki wybrały spokojne wody zatok, które rzeka uformowała daleko poniżej.
Mała dziewczynka słuchała Amis, obserwując, jak wodery wspinają się w rzędach po trzy, czasem po cztery lub pięć, w górę rzeki.
Bardziej na środku rzeki wyrosła również ławica piraputangów. Od czasu do czasu widziała zmarszczki, które powodowały, gdy płynęły prawie na szczycie wody.
– Amis, Amis, zawołał małą dziewczynkę.
– Co to jest, Ade?
– Amis, są rzeczy w moim życiu, o których zapomniałem.
- I?
– Dlatego chciałem wiedzieć. Te ryby, pływające, non stop, pod prąd.
Starzec zmarszczył brwi.
– Chciałbym – kontynuowała dziewczynka – chciałam wiedzieć, jak to jest. Czy te ryby pamiętają zatoki z dzieciństwa?
Stary Amis przytulił dziewczynę o imieniu Ade. Bardzo mocno przytulił tę małą dziewczynkę. Chciał, żeby nigdy nie zapomniała.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Jakie są postacie w historii?
ZA:
3) Gdzie na stronie najbardziej lubiły przebywać postacie?
ZA:
4) Co Amis powiedział dziewczynie?
ZA:
5) Co było zmartwieniem Ade?
ZA:
6) Jaka była odpowiedź udzielona przez Amis?
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
