Aktywność portugalska, odpowiednia dla uczniów klasy 9, proponuje naukę zaimek dzierżawczy, biorąc za punkt odniesienia, świadectwo o organizacji pozarządowej „Obra do kołyski”.
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Kiedy José opuścił Sergipe w 2011 sam, marzył o lepszej przyszłości dla swojego syna Williama w walizce. W São Paulo dwa lata zajęło murarzowi stworzenie warunków niezbędnych do tego, by w końcu ponownie mieć chłopca przy sobie. Rozmawiając z sąsiadami odkrył „Obra do Berço”, gdzie każdego ranka po szkole William uczęszcza na lekcje obsługi komputera, pisania, plastyki i wychowania fizycznego. To właśnie w organizacji pozarządowej nauczył się czytać. „On nie jest już tym samym dzieckiem. Zawsze był bardzo cichy, a dziś bardzo dobrze współpracuje z kolegami” – mówi jego ojciec. „Robię wszystko, aby go tam zatrzymać. Wiem, że jesteś pod dobrą opieką, karmiony i kształcony. Ta organizacja pozarządowa jest dla niego jak druga matka”, mówi José, który rozstał się, gdy jego syn miał nieco ponad rok. William mówi, że jego ulubione zajęcia to taniec i sztuki sceniczne. „Nauczyłem się badać wiele rzeczy i zaprzyjaźniłem się. Teraz chcę się nauczyć grać na keyboardzie!”, mówi podekscytowany.
Magazyn Todos – Życie składa się z historii. Co jest twoje? – październik/listopad, s.50.
Pytanie 1 - Referent „Józef” jest ponownie podejmowany przez zaimek dzierżawczy we fragmencie:
a) „W São Paulo dwa lata zajęło murarzowi stworzenie warunków […]”
b) „[…] aby wreszcie znów mieć chłopca u boku”.
c) „Zawsze był bardzo cichy, a dziś bardzo dobrze współpracuje z kolegami”, mówi ojciec”.
d) „[…] który rozstał się, gdy dziecko miało nieco ponad 1 rok”.
Pytanie 2 - W „Organizacja pozarządowa jest lubić druga matka dla niego”, podkreślony termin wprowadza jedną:
a) egzemplifikacja
b) obserwacja
c) wyjaśnienie
d) porównanie
Pytanie 3 - Zidentyfikuj segment, w którym podświetlony termin wskazuje na intensywność:
”Tam, codziennie rano, po lekcjach […]”
b) „Zawsze tak było dobrze nadal […]"
c) „[…] i dzisiaj bardzo dobrze współpracuje z kolegami […]”
d) „Nauczyłem się wyszukiwać wiele rzeczy i zaprzyjaźnić się”.
Pytanie 4 – We fragmencie „Wiem, że to bycie zadbane, nakarmione i wykształcone.”, podkreślona część działa składniowo jako:
a) orzecznik podmiotu
b) dopełnienie nominalne
c) przysłówkowy dodatek trybu
d) zastępca administracyjny
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
