Interpretacja tekstu: Kule są za dobre!

Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: Kule są za dobre!.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Kule są za dobre! – 3 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Kule są za dobre! – 3 rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Kule są za dobre! – III rok – Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Kule są za dobre!

Fred jest treserem pcheł w cyrku. I z jednego miasta do drugiego nosi swoje pchły na plecach.
– A teraz królowe trampoliny i równowagi! – ogłasza tłumowi.
Ale kilka nocy z rzędu. Ursula upuszcza wszystkie inne pchły. Widzowie są wściekli. Pewnego ranka zostaje wezwany przez Freda…
– To już niemożliwe! - narzeka pies - Przestań jeść cukierki albo zatrzymaj cyrk. Jest za ciężki, zrzuca wszystkich swoich kolegów.

Ursula jest bardzo zawstydzona, a Fred jest bardzo nieszczęśliwy. Tyle, że Ursula to twoja ulubiona pchła! – myśli Fred, pocierając głowę… Tam! Znalazłem rozwiązanie!
– Będziesz moim asystentem! – oznajmia pchle.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
A.

2) Kim jest Fred?
A.

3) Gdzie Fred przewozi swoje pchły z jednego miasta do drugiego?
A.

4) Co Ursula robi kilka nocy z rzędu w cyrku?
A.

5) Fred mówi co Ursuli o tym, że upuściła innych pcheł?
A.

6) Jaki pomysł ma Fred, by Urszula nadal występowała w cyrku, skoro jest jego ulubioną pchłą?
A.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę