O Ministerstwo Edukacji (MEC) rozpocznie się w najbliższą środę, 11 maja, zestaw kilku wysłuchań publicznych w sprawie przeformułowań Nowego Liceum.
Chodzi o to, aby słuchać różnych jednostek edukacyjnych na ten temat. Ponadto resort chce poznać opinię doradców Izby Szkół Zasadniczych na temat Konsultacji Społecznych w sprawie oceny i restrukturyzacji polityki państwa w zakresie szkolnictwa średniego.
Zobacz więcej
Potwierdzono: Samsung naprawdę produkuje składane ekrany dla…
Chiny przeprowadzają eksperymenty z danio pręgowanym na stacji kosmicznej…
W folderze szacuje się, że między majem a czerwcem odbędą się cztery wysłuchania publiczne, tak aby ostatecznie konsultacje społeczne odbyły się 6 czerwca. Rząd federalny nie wyklucza jednak przedłużenia terminu.
Ministerstwo Edukacji chce wysłuchać społeczeństwa, a także tych, którzy pracują z edukacją przed jakąkolwiek zmianą w szkolnictwie średnim. W ten sposób mogą podejmować najlepsze decyzje.
Tym samym MEC podjął decyzję o wstrzymaniu realizacji Nowego Liceum, które miałoby się odbyć w tym semestrze. Informację potwierdził w rozmowie z prasą sam minister Camilo Santana.
Według niego brakowało dialogu na ten temat z menedżerami publicznymi, a także z samymi Brazylijczykami. Dlatego rząd federalny tak bardzo stawia na konsultacje społeczne.
od Nowe Liceum nie została jeszcze wdrożona, przesunięto również zmiany, które miałyby nastąpić w Państwowym Egzaminie Licealnym (Enem).
Nowy model nauczania przewidywał stopniowe zwiększanie liczby godzin studiowanych przez studentów. W efekcie studenci mają do 800 godzin lekcyjnych rocznie. Pod koniec trzeciego roku dodaj do 2400 godzin. Jednak chodzi o to, że pod koniec szkoły średniej uczęszczają na co najmniej 3000 godzin.
Ponadto w pierwotnym planowaniu planowano reorganizację programu nauczania uczniów. Pogłębiali swoją wiedzę, wybierając pomiędzy czterema głównymi obszarami kształcenia: językami, matematyką, naukami przyrodniczymi lub naukami humanistycznymi i społecznymi.
Istnieje również możliwość wyboru szkolenia technicznego i zawodowego.
Ukończył komunikację społeczną na Uniwersytecie Federalnym w Goiás. Pasjonat mediów cyfrowych, popkultury, technologii, polityki i psychoanalizy.
