Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas II i III szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Owce i świnia.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
PIERWSZEGO RANKA, BARDZO WCZEŚNIE, OWCA OLGA BUDZI SIĘ W GOSPODARSTWIE I POSTANOWIŁA UCIEKAĆ. BYŁA ZMĘCZONA DZIELENIEM SIĘ, KIEDY JEJ WEŁNA ROSŁA. Zastanawiała się, jak CZUŁBY ROLNIK, JEŚLI OWCE OBCIĄŁY WŁOSY WSZYSTKO, CO BYŁO!
Świnka Pepeu postanowiła do niej dołączyć. BYŁ ZMĘCZONY GRANIE CAŁY DZIEŃ W SZLAKU W SWOJEJ STYLU. ŚNIŁ O MIESZKANIU NA ŚWIEŻYM I ZIELONYM POLU.
KRÓLIK CACA POSTANOWIŁ TEŻ DO NICH DOŁĄCZYĆ. Był tak zmęczony wskakiwaniem do dziur, kiedy rolnik zobaczył go na swojej plantacji marchwi!
OLGA, PEPEU I CACÁ Wmaszerowały do lasu i tam zbudowały przytulny domek z mocnych drzew, miękkich liści i aksamitnej trawy.
TAM MIESZLILI I BYLI SZCZĘŚLIWI!
NIEZNANY AUTOR.
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
3) JAKIE ZNAKI SĄ W HISTORII?
ZA:
4) DLACZEGO OLGA UCIEKŁA?
ZA:
5) DLACZEGO PEPEU BYŁ Z OLGĄ?
ZA:
6) DLACZEGO CACÁ POSTANOWIŁ ODEJŚĆ?
ZA:
7) CO TRZY ZROBILI, GDY PRZYBYLI DO LASU?
ZA:
8) TERAZ TWOJA KOLEJ UTWÓRZ KONTYNUACJĘ TEJ HISTORII (CO NAJMNIEJ 5 LINII):
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę