Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: pisklę

Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas II i III szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście O pintinho.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Pisklę – 2 lata i 3 lata – Szablon do edycji
  • PDF: Interpretacja tekstu: Pisklę – II rok i III rok – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Pisklę – II rok i III rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

PISKLĘ

KURCZAK BYŁ NAJLEPSZYM KURCZAKIEM W DOMU I PRZEZ CAŁE KRÓTKIE ŻYCIE KURCZAK MIAŁ SEKRETNY LĘK: BYŁ TO, ŻE NIEBO JEDEN DZIEŃ SPADNIE NA JEGO GŁĘ! NIE MOGŁ ZROZUMIEĆ, JAK DUŻE I WSPANIAŁE BŁĘKITNE NIEBO BYŁO TAM NAD! KAŻDEGO DNIA Wpatrywał się w niebo, żeby zobaczyć, czy może zobaczyć, jak spada mały kawałek nieba.

WTEDY, w letni dzień, coś spadło mu na głowę. O BOŻE! laska była pewna, że ​​to kawałek nieba! ZDECYDOWANY URATOWAĆ SWOICH PRZYJACIÓŁ PRZED TAKIEJ KATASTROFĄ, ROZPOWSZECHŁ WSZYSTKIE WIADOMOŚCI DO COCORICÓ, KURCZAKA, GANSOLINA I LISA, KTÓRZY WSPÓLNIE STRZELALI, ABY POWIEDZIEĆ KRÓLOWI. KRÓL ZŁAPAŁ ŻOŁĄDĄ GŁOWY KURCZAKA I STANOWIŁ:

– NIE MARTWIĆ SIĘ MAŁYCH PRZEDMIOTÓW! TO TYLKO ŻOŁĄD, A NIE NIEBO!

NIEZNANY AUTOR

PYTANIA

1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?

ZA:

2) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?

ZA:

3) JAKIE SĄ ZNAKI W TEKŚCIE?

ZA:

4) GDZIE WYSTĄPI HISTORIA?

ZA:

5) CZYM BYŁ LĘK PRZED KURCZAKIEM?

ZA:

6) CO STAŁO SIĘ W LETNI DZIEŃ?

ZA:

7) CO POWIEDZIAŁ KRÓL O TYM, CO SPADŁO NA GŁOWĘ KURCZAKA?

ZA:

8) ZROBIĆ ILUSTRACJĘ HISTORII:

Za Dostęp

Ezoiczgłoś tę reklamę
Drugi rokTrzeci rok2 rok i 3 rok aktywność polegająca na zrozumieniu tekstudziałalność w zakresie tłumaczeń tekstów II rok i III rokćwiczenie ze rozumienia tekstu w 2 i 3 rokuĆwiczenie z interpretacji tekstów na II i III rokuinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstów II rok i III rokPytania dotyczące czytania ze zrozumieniem dla drugiego i trzeciego rokuPytania dotyczące interpretacji tekstu w drugim roku i trzecim rokudrugi rokTłumaczenie tekstu na drugim i trzecim rokutrzeci roknapisz do pisklęcia
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki bezokolicznikowe
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki bezokolicznikowe
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: pluszowy miś
Interpretacja tekstu: pluszowy miś
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: przymiotniki
Aktywność w języku portugalskim: przymiotniki
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025