Aktywność w języku portugalskim: lekcje gramatyki

Aktywność portugalska na lekcjach gramatyki, skierowana do uczniów I roku liceum. Może służyć jako dowód lub praca, ponieważ są to analizy słów związanych z tekstem.

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim – zajęcia z gramatyki na poziomie wymagającym – 1 rok liceum – Szablon do edycji
• PDF: Aktywność w języku portugalskim – zajęcia z gramatyki na poziomie wymagającym – I klasa liceum – Gotowe do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim - zajęcia z gramatyki na poziomie wymagającym - I klasa liceum - Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

KTO ZA MNIE DECYDUJE?

Felietonista opowiada historię, w której towarzyszył przyjacielowi do kiosku. Przyjaciel uprzejmie przywitał się z gazeciarzem, ale w zamian otrzymał niegrzeczne i niegrzeczne traktowanie.
Podnosząc gazetę rzuconą w jego stronę, przyjaciel felietonisty uśmiechnął się uprzejmie i życzył gazeciarzowi dobrego weekendu.

Gdy obaj przyjaciele szli ulicą, felietonista zapytał:
─ Czy zawsze traktuje cię tak niegrzecznie?
─ Tak, niestety zawsze tak było…
─ Czy zawsze jesteś dla niego taki uprzejmy i przyjacielski?
─ Tak, staram się być.
─ Dlaczego jesteś taki grzeczny, skoro on jest dla ciebie tak nieprzyjazny?
─ Bo nie chcę, żeby decydował, jak mam się zachowywać.
To my decydujemy, jak powinniśmy działać i reagować – nie inni!

Nieznany autor (na podstawie http://www.refletirpararefletir.com.br/textos-para-leitura)

pytania

1) We fragmencie „Komentarz opowiada historię, w której towarzyszył przyjacielowi do kiosku” podkreśliliśmy określone artykuły. Przeanalizuj trzy poniższe zdania i zaznacz alternatywę, która NIE ma tej samej klasy gramatycznej:

Chciałam trzy bluzki, ale kupiłam tylko jedną.
II – Ten student był bardzo miłą osobą.
III – Ten facet przyjechał i wpadł do pierwszego mieszkania.

a) I, II, III
b) I i III
c) I i II
d) II i III
e) II

2) Przeczytaj fragment tekstu: „Przyjaciel uprzejmie przywitał gazeciarza”. Słowa, w kolejności, w jakiej się pojawiają, są klasyfikowane jako:
a) rodzajnik określony - rzeczownik - czasownik - rodzajnik określony - rzeczownik - przysłówek
b) rodzajnik określony – rzeczownik – czasownik – przysłówek – rzeczownik – przysłówek
c) rodzajnik określony - przysłówek - czasownik - rodzajnik określony - rzeczownik - przysłówek
d) przysłówek – rzeczownik – czasownik – rodzajnik określony – rzeczownik – przysłówek
e) rodzajnik określony - rzeczownik - przysłówek - rodzajnik określony - rzeczownik - czasownik

3) Podkreślone słowo w „Przyjaciel przywitał uprzejmie gazeciarza” ma taką samą klasyfikację jak podkreślone słowo w alternatywie:
a) Była uroczą kobietą.
b) Fernanda bardzo ją kocha.
c) Jutro będzie padać.
d) Arkusz był pognieciony.
e) Świtał piękny dzień.

4) Słowa „uprzejmie” i „uprzejmie” klasyfikuje się jako:
a) rzeczowniki
b) przymiotniki
c) przysłówki
d) cyfry
e) czasowniki

5) Wyrazy „polerowany” i „uprzejmie” klasyfikuje się odpowiednio jako:
a) przysłówek - przymiotnik
b) przymiotnik - rzeczownik
c) rzeczownik - przymiotnik
d) przymiotnik – czasownik
e) przymiotnik - przysłówek

6) Tytuł tekstu „KTO ZDECYDUJ ZA MNIE?” ma drugie i trzecie słowo sklasyfikowane odpowiednio jako _____________ i ______________.

André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w zakresie języka, interakcji i procesów uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę