w okresie alfabetyzacja Małe dzieci często mają trudności w nauce. Uczenie się obejmuje wiele aspektów, takich jak na przykład kwestie społeczne, biologiczne i poznawcze. W związku z tym wiele osób nie wie, jak odróżnić trudność od niedogodności.
Jeden różni się od drugiego. Trudność jest przeszkodą, barierą, która może mieć podłoże kulturowe, poznawcze, a nawet emocjonalne. Może być rozwiązany w środowisku szkolnym, ponieważ dotyczy zagadnień psychopedagogicznych.
Zobacz więcej
Przetargi publiczne: rząd federalny zezwala na otwarcie ponad 3…
Firmy w Portugalii zaczną wypłacać stażystom 5000 BRL od…
Jednak zaburzenia uczenia się to problemy, które wpływają na zdolność dziecka do otrzymywania, przetwarzania, analizowania lub przechowywania informacji. Dysfunkcja neurologiczna jest kwestią neuronów, połączenia. Osoby z tym zaburzeniem uczenia się wykazują trudności w zdobywaniu wiedzy z teorii niektórych przedmiotów.
Aby pomóc rodzicom i pedagogom zrozumieć tę różnicę i nie tylko, Instituto NeuroSaber organizuje IV Jornada NeuroSaber. Wydarzenie jest całkowicie online i bezpłatne i odbywa się od 4 do 11 czerwca. Wycieczkę organizuje neuropediatra dr. Clay Brites i psychopedagog Luciana Brites, specjaliści od edukacji wczesnoszkolnej.
Podczas spotkania zostaną udostępnione trzy filmy, które będą dostępne do oglądania 24 godziny na dobę, oprócz materiałów pomocniczych do pobrania. Zdarzenie nie wydaje certyfikatu.
Praca:
IV Podróż NeuroSaber
Organizacja: Luciana i Clay Brites
Daty: od 4 do 11 czerwca
Rejestracje: http://bit.ly/jornada-neurosaber
