Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, około okres złożony. Przeanalizujmy ten okres w tekście Dlaczego owoce ciemnieją po ścięciu? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Gdy tlen wchodzi w kontakt z owocami, reaguje z zawartą w nich substancją i przyciemnia je. W języku chemicznym proces ten nazywa się utlenianiem. Ale to nie znaczy, że owoce się zepsuły. Aby spowolnić utlenianie, możesz posypać świeżo obrane owoce cytryną lub pomarańczą. Kwas obecny w tych owocach cytrusowych jest naturalnym przeciwutleniaczem.
Dostępne w:
.
Pytanie 1 - Zidentyfikuj okres złożony:
( ) „W języku chemicznym proces ten nazywa się utlenianiem”.
( ) „Ale to nie znaczy, że owoc się zepsuł”.
( ) „Kwas obecny w tych owocach cytrusowych jest naturalnym przeciwutleniaczem”.
Pytanie 2 - Okres wskazany w poprzednim pytaniu składa się z tego, że:
( ) ma więcej niż jeden przedmiot.
( ) ma więcej niż jeden rdzeń.
( ) ma więcej niż jedną modlitwę.
Pytanie 3 - Okres złożony poniżej został przepisany bez przecinka. Załóż to:
„Kiedy tlen wchodzi w kontakt z owocami, reaguje z zawartą w nich substancją i przyciemnia je”.
Pytanie 4 - W powyższym okresie zaimek „on”:
( ) przywraca „tlen”.
( ) ogłasza „tlen”.
( ) uzupełnia „tlen”.
Pytanie 5 - Zaznacz spójnik obecny w tym złożonym okresie:
„Aby opóźnić utlenianie, możesz posypać świeżo obrane owoce cytryną lub pomarańczą”.
Pytanie 6 – Podkreślony powyżej spójnik wyraża:
( ) dodatek.
( ) sprzeciw.
( ) alternatywa.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.