Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, około czasowniki rzeczownikowe. Co powiesz na analizę czasowników w tej formie rzeczownikowej w tekście? Rośliny i strumienie? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W samym Lesie Atlantyckim w strumieniach żyje około 350 gatunków ryb, ponad 50 z nich jest oficjalnie zagrożonych. Niszczenie lasów wpływa na życie ryb. Kiedy oczyścimy brzegi strumieni, są one łatwo rozkopywane przez siłę wody, a brzeg rzeki zaczyna ustępować, wpadając do wody i tworząc łachy piasku. Rzeka staje się więc coraz płytsza, nazywamy to zamuleniem. Ponadto woda staje się bardziej mętna, a rybom trudno jest znaleźć pożywienie i partnerów hodowlanych.
Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”.
Wydanie 282. Dostępne w:
.
Pytanie 1 - Zaznacz fragment zawierający czasownik w rzeczowniku odsłownym:
( ) „W samym Lesie Atlantyckim w samych strumieniach żyje około 350 gatunków ryb […]”
( ) „[…] łatwo je wykopać siłą wody […]”
( ) „[…] rybom trudno jest znaleźć pożywienie i partnerów […]”
Pytanie 2 - W segmencie „[…] brzeg rzeki zaczyna ustępować, wpadając do wody […]” czasownik rzeczownikowy wyraża:
( ) akcja.
( ) stan.
( ) cecha.
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] formowanie ławic piasku.” czasownik w rzeczowniku odsłownym brzmi:
( ) nieprzechodni.
( ) bezpośredni przechodni.
( ) pośrednie przechodnie.
Pytanie 4 – Zwróć uwagę na ten fragment tekstu:
„Zatem rzeka staje się coraz płytsza, nazywamy to zamuleniem”.
W tym fragmencie występuje fraza utworzona z czasownikiem w rzeczowniku odsłownym. Zidentyfikuj to:
Pytanie 5 - Zidentyfikowana wcześniej fraza słowna została użyta z czasem:
( ) przeszłość.
( ) prezent.
( ) przyszłość.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.