Aktywność w języku portugalskim: przenośność werbalna

Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, około przechodniość werbalna. Przeanalizujmy czasowniki przechodnie w tekście Dlaczego mamy uszy? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!

Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Przenośność werbalna – 8 klasa – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przenośność werbalna – klasa 8 – do druku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Przenośność werbalna – 8 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Dlaczego mamy uszy?

Małżowina słuchowa lub ucho, jak jest bardziej znane, jest bardzo ważna dla naszego słuchu, a jej główną funkcją jest zbieranie dźwięków. Działa jak lejek, który kieruje dźwięk do ucha. Ale dodatkowo ucho działa jak radar, który pomaga ____ zlokalizować, skąd dochodzi dźwięk!

Tak więc, gdybyśmy nie mieli uszu, byłoby bardzo trudno usłyszeć wszystkie dźwięki wokół nas. Z ciekawości, czy wiesz, że uszy niektórych zwierząt mogą pełnić bardzo różne funkcje? Na przykład u nietoperzy działają jak oczy – „widzą” inne zwierzęta, gdy odbierają wysyłane przez nie fale dźwiękowe. A słonie używają uszu do regulowania temperatury ciała, wachlując je, aby się ochłodzić.

Dostępne w:
pytania/dlaczego-mamy-uszy/>.
(Fragment).

pytania

Pytanie 1 - W „Dlaczego mamy uszy?” czasownik jest bezpośrednio przechodni, ponieważ:

( ) bez dodatku.

( ) wymaga uzupełnienia przyimkiem.

( ) wymaga dopełnienia bez przyimka.

Pytanie 2 - W segmencie „[…] radar, który pomaga ____ zlokalizować, skąd dochodzi dźwięk!”, czasownik „pomaga” jest pośrednio przechodni. Zidentyfikuj wymagany przez niego przyimek:

Pytanie 3 - Podkreśl następujące bezpośrednie czasowniki przechodnie:

„[…] „widzą” inne zwierzęta, gdy odbierają wysyłane przez nie fale dźwiękowe”.

Pytanie 4 - Podkreślone powyżej czasowniki przechodnie bezpośrednie odnoszą się do:

( ) do pierwszej osoby liczby mnogiej.

( ) do drugiej osoby liczby mnogiej.

( ) do trzeciej osoby liczby mnogiej.

Pytanie 5 - We fragmencie „A słonie używają uszu do regulacji temperatury ciała […]” czasownik „używać” jest sklasyfikowany jako:

( ) bezpośredni przechodni.

( ) pośrednie przechodnie.

( ) bezpośrednie i pośrednie przechodnie.

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę