Aktywność portugalska, odpowiednia dla uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, odkrywa zaimki. Co powiesz na ich analizę w tekście? muzyczna radość? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Muzyka w szkole nie polega na tym, żeby każdy był muzykiem. To już zostało zauważone, prawda? Każdy ma swoje powołanie, swój talent. Głównym celem tej aktywności jest spotkanie z grupowym muzykowaniem, wykonywaniem zadań na rzecz wspólnego celu. To ma dla nas wielką siłę, by stać się lepszymi obywatelami, bardziej wrażliwymi na otaczających nas ludzi.
Ktoś może pomyśleć, że to przesada, ale szkoła muzyczna jest szczęśliwszą szkołą! Udowodniono również naukowo, że w szkole z klasami muzycznymi uczniowie lepiej radzą sobie z różnymi przedmiotami.
Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”.
Wydanie 264. Dostępne w:
.
Pytanie 1 - We fragmencie „To już zostało zauważone, prawda?” zaimek wskazujący:
( ) pobiera informacje.
( ) ogłasza informacje.
( ) uzupełnia informacje.
Pytanie 2 - W segmencie „Każdy ma swoje powołanie, swój talent.” zaimki dzierżawcze odnoszą się do:
( ) 1. osoba liczby pojedynczej.
( ) Druga osoba liczby pojedynczej.
( ) Trzecia osoba liczby pojedynczej.
Pytanie 3 - W poniższym fragmencie znajduje się zaimek osobowy. Podkreśl to:
„To ma dla nas wielką siłę, aby stać się lepszymi obywatelami […]”
Pytanie 4 – We fragmencie „[…] bardziej wrażliwy na otaczających nas ludzi.”, „co” to:
( ) merytoryczne.
( ) zaimek względny.
( ) spójnik całkowy.
Pytanie 5 - W "Ktoś może się to wydawać przesadzone, ale szkoła z muzyką jest szczęśliwszą szkołą!”, podkreślony zaimek nieokreślony pełni funkcję:
( ) obiekt.
( ) Przedmiot.
( ) zastępca administracyjny.
Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę